1 для ученья нет старости можно обьяснить так: всю свою жизнь мы будем учиться чему нибудь.
2 красна птица перьем ,а человек умением : никому не нужны будут птицы без перьев они ведь не красивые! а зачем кому нибудь человек который вообще ничего не знает?
3корень ученье горек да плод сладок могу сказать на примере балерин они много падали вставали и снова падали но всегда поднимались но потом все начали их хвалить.
4 не на пользу книги читать если тооько вершки с них хватать если ты будешь читать книги но не. вникать в их смысл то и пользы не будет если ты все прочитаешь
думаю понятно будет)
Начальная форма: ЧУДЕСНЫЙ
Часть речи: прилагательное
<span>Грамматика: единственное число, качественное прилагательное, мужской род, неодушевленное, творительный падеж
Начальная форма:входить
Часть речи:глагол
Грамматика: </span><span>изъявительное наклонение, настоящее время, 2 лицо, единственное число, непереходный, несовершенный вид
За 5 баллов только это.</span>
<span>1.Лодка,подгоняемая ветром,неслась по реке . </span>
2.Пастух, заночевавший в горах, увидел наш костёр .
3.В большом зале с потемневшими от дыма стенами стояли длинные столы.
4.В музеях часто можно видеть картины, изображающие птиц, людей
5. Затянутое тучами небо повисло над лесом.
6. Причастия - это слова, обозначающие признаки предметов по действию,отвечающие на вопрос КАКОЙ? ЧТО ДЕЛАЮЩИЙ?
7.Море, плескавшееся тихо у берега, сверкало фосфорическим блеском .
Там же всё написано, только кто-то ,такой,я и мой -местоимения.
1.<span>В зимнем тумане неторопливо встаёт холодное и тусклое солнце </span>
<span>Клесты ухватились за шишки цепкими коготками, вытаскивали из чешуек вкусные семена. \Мягкие хлопья снего укрыли землю и нарядили в пушистую шубу голый снег </span>
<span>Золотой голосок малиновки звучит болтливой радостью над утреннем лесом</span>
