Определить тактику, например сражения, это значит определить или распланировать его ход. Как будет проходить это сражение.
Везде хлеб с коркой (литовская). - Нет розы без шипов.
Спешащий таракан в суп попадет (удмуртская). - Поспешишь – людей насмешишь.
Нечего ругать кошку, когда сыр съеден (французская). - После драки кулаками не машут.
Как постелешь, так и поспишь (гагаузская). - Как аукнется, так и откликнется.
Жена и муж – словно палочки для еды: всегда парой (вьетнамская). - Муж и жена – одна сатана.
Во рту козла – трава сладкая (персидская). - На вкус и цвет товарища нет.
Полученный уксус лучше обещанной халвы (персидская). - Лучше синица в руках, чем журавль в небе.
Если бы у моей тетки росла борода, она была бы моим дядей (персидская). - Если бы да кабы во рту росли грибы.
1.Та- мест. (какая?) 2. Н.ф.- та М. п: пост.- указательное непост.-ж.р., ед. ч., И. п 3.Собака (какая?)-та 1. У всякого - мест. ( у кого?) 2. Н.ф- М.п: пост.- определительное непост.-Т.п. 3. Голова (у кого?) у всякого 1.С собой - мест. ( с кем?) 2. Н.ф.- М.п: пост.- возвратное непост. - Т.п 3. Несут (как?)-с собой 1. Никто- мест. ( кто?) 2. Н.ф- никто М.п: пост.- отрицательное непост. И.п., ед.ч 3. Не наградит (кто?) никто
<span>У нас был урок русского языка на прошлом уроке . Он был очень интересный . Сначало мы начали разбирать новую тему " Условное наклонение". В этой теме говорилось о том что обозначает условное наклонение . Я поняла что оно обозначает действие желаемое или возможное при определённых условиях . Эта тема была мне ясна . Я её легко запомнила . Потом меня Валентина Петровна вызвала к доске , и я писала диктант на тему условное наклонение . Я написала его на оценку пять . Валентина Петровна меня похвалила и сказала иди на место. Потом мы все вместе писали орфографический диктант на ту же тему . Мы здали все тетрадки и слушали как нам Валентина Петровна читает стишки про условное наклонение . Стихи были смешные . После этого прозвенел звонок и Валентина Петровна сказала урок окончен, и мы ушли . Мне очень понравился этот урок , и мне интересно что будет завтра на уроке русского языка я с удовольствием вспоминаю и повторяю правила на эту тему </span>
Снегом стало прохладно началась вьюга вроде так