снегу одной чертой надует двумя потом тире опять одна черта и опять две и в конце точка
Зяблик, чиж, щегол, иволга(подлежащее) - подчеркнуть одной чертой;
В средних и нижних этажа леса тоже живёт много пернатых певцов(слова СРЕДНИХ и НИЖНИХ являются дополнением, подчеркнуть волнистой линией);
Они строят свои жилища в кустарниках и в дуплах(В КУСТАРНИКАХ и В ДУПЛАХ являются обстоятельством);
Овсянки, соловьи(подлежащее)
<span> Чтобы не заблудиться= в лесах,надо =знать = приметы. Сложное.Находить - приметы или создавать- их - очень увлекательное занятие=. Простое.Приметы- связаны= со всем: с цветом неба, с росой и туманом, с криком птиц и яркостью звездного света.Простое.В приметах заключено= много -точного знания и поэзии. Простое.Есть приметы- простые= и сложные=. Простое.Самая простая примета - - это дым= костра. Простое. То он - подымается= столбом к небу,свободно струится=вверх,выше самых высоких ив,то стелется= туманом по траве,то мечется= вокруг огня. Простое .И вот к прелести ночного костра и горькому запаху дыма,треску сучьев,перебеганию огня и пушистому белому пеплу присоединяется= еще и знание- завтрашней погоды.Простое. /Глядя на дым( -.-.- )/ ,можно= точно сказать= ( деепричастный оборот): будет= ли завтра дождь-,ветер- ( осложнено однород. подлежащими) , или снова,как сегодня,солнце- подымется=в глубокой тишине---,в синих прохладных туманах----- ( осложнено однородными дополнениями) . </span>
<span>а) выполненное задание (с)
б) забота о детях (у)
в) желание учиться (пр.)
г) его книга(пр.)
д) готовый к бою(у.)
е) любовь к родине (у.)
сокращения:
с -согласование
у- управление
пр - примыкание.
3. Определи вид односоставного предложения:
а) Хорошо в лесу в апреле. (безл.)
б) Скажи, пожалуйста!(опр.-личное)
в) Нет в жизни счастья.(безличн.)
г) Светает уж.(безл.)
д) Ночь. Улица. Фонарь. Аптека.(назывн.)
е) Не забуду родину свою. (опр.-личн.)
ж) Тихое утро.(назывн)
з) В дверь позвонили. (неопр.-личн.)
4. Верно ли расставлены знаки препинания в предложениях (запиши, правильно расставив ЗП):
а) Жизнь прожить — не поле перейти.
б) Душа Печорина не каменистая трава.
в) Семью восемь- пятьдесят шесть.
г) Молчанье -золото, когда заходят в храм.
5. Запиши предложения и определи однородные и неоднородные определения, расставив знаки препинания.
а) Профессор открыл свой новенький кожаный саквояж.(неодн.)
б) Мне нравится его широкое скуластое лицо ,всегда бледное и несчастное. (одн.)
6. Выполни пунктуационный разбор предложения (ЗП не расставлены): Калиныч был одарен преимуществами,1 которые признавал сам Хорь, 2 например, 3.он заговаривал кровь,4. испуг ,5 бешенство.
1- присоединяет придаточное
2-3 - вводное слово
4-5-однородные дополнения .</span>
Растоплялись водой и солнцем, от оттаявшей земли, от земли пахло, пахло возбуждающе и пряно, острой прохладой, веяло от воды, шумно затопляла лес, над болотами седели, набухали почками, влажными почками
