Сегодня с утра пошел хлопьями настоящий снег. До этого с неба сыпалась мелкая и жесткая крупа, от которой было холодно и неуютно, а сегодня — снег. Он, нарядный и радостный, мгновенно прикрыл уродство дворов и создал праздник. В морозном воздухе, задумавшись, опускаются снежинки. Деревья протягивают им навстречу руки-ветки, а насобирав, тяжело опускают их к земле. Дома вокруг моего двора стали чопорными и торжественными, им зима нахлобучила шапки, не забыла прикрыть и жестяные мрачные карнизы окон и подъездов. Из-за снега вечер стал светлее и беззащитнее.
Фонари над подъездом обиженно и близоруко уставились в пространство, снег залепил им глаза — не подсматривайте.
Из соседнего подъезда выскочил ротвейлер и.. . растерялся, а затем, как безумный, бросился бороздить двор. Тут же выбежал хозяин собаки.. . остановился и сказал:
<span>— Здравствуй, снег. </span>
Ответ:
Как бы было хорошо если мы остались в Париже. Ведь в диснейленде есть всё: красивые фонтаны, крутые американские горки, произведение искусства из тыквы, куста и так далее, шарики, и куча эмоций которые остались в моём уме. Только жаль что такого прекрасного места у нас в России нет.
Объяснение:
Говорят, р<span>одной язык не менее ценный, чем всякие полезные ископаемые, его нельзя купить или продать, им можно только гордиться и восхищаться. А человек, знающий много языков, богат дважды. Думаю, современный человек должен знать русский язык - язык Пушкина, Толстого, Лермонтова.
Спасибо нашим урокам русского языка, на которых мы постоянно</span><span> узнаём что-то новое. Каждый урок - это путешествие в волшебный мир, полный таинств. Мы постигаем секреты грамматики, морфологии, синтаксиса.
Нельзя быть равнодушным на уроке ! Наш учитель - настоящий мастер своего дела, человек, отдающий свои знания, вкладывающий искорки своей души в нас.Мы всегда в поиске !
Несомненно, нашими уроками</span><span> нельзя не восхищаться, ведь только с помощью русского языка можно передать всю красоту окружающего мира, а также и внутренний мир человека. </span><span>
</span>
<span>вписать в предложени подхадящие по смыслу местоимения валя встала у ворот крепости огромный пёс нёсся прямо на <u>неё. </u> <u>Она</u> совсем близко, это клыкастая пасть. Валя бросила в него сковороду, потом савок</span>
Снега, льда, мороза, ночи - однородные существительные;
яблок и ржаного хлеба - так же однородные существительные. Про предложения непонятно что нужно, синтаксический разбор или полная схема разбора всего предложения