Ну как-то так:<span>Вольтер відстоював такий суспільний лад, в основі якого лежать принципи рівності, свободи і необмеженої приватної власності. Він приділяв значну увагу розкриттю змісту цих принципів, утвердженню розуміння їхньої важливості та необхідності для суспільного життя. Він підкреслював, що "Бог створив людину вільною від народження". Визначаючи політичну свободу, Вольтер писав, що "свобода полягає у тому, щоб залежати тільки від законів". І саме існування свободи забезпечується саме наявністю в країні "добрих законів". Підкреслюючи важливість свободи, мислитель відстоював принципи віротерпимості та свободи слова, зазначаючи, що "немає в людей ніякої свободи без свободи висловлювати свої думки".</span>
Ответ: Насколько я понимаю, под "живыми примерами" имеется ввиду примеры из жизни.
Объяснение:
1) Гражданско-правовой спор возникает при разделе имущества супругов, расторгнувших брак (при разводе). Раздел имущества часто происходит в судебном порядке.
2) Также гражданско-правовой спор возникает при образовании различной задолженности. Например, одна компания выполнила другой компании работу или услугу (например, строительные работы), а деньги в итоге не получила. Эта строительная компания имеет право направить должнику претензию погасить долг. В случае отказа стороны идут в суд.
3) Гражданско-правовой спор может возникнуть при наследовании имущества. В случае спорного наследственного имущества наследники также могут обратиться в судебные инстанции.
4) Вот еще пример: вас незаконно выгнали с работы, трудовые споры тоже относятся к гражданско-правовым.
5) Следующий пример: раздел земельных участков.
Кто за сегодня и завтра до обеда сможет написать эссе (отзыв, размышление) по политологии на одну из тем: 4.Границы и привилегии легитимной власти в
использовании насилия.
5.Легитимность и делегитимация власти.
6.Ненасильственные способы борьбы в правовом
государстве.
7.Позитивные аспекты и риски свобод и прав человека.
8.Факторы, влияющие на установление определенного
политического режима.
9.Фашисткий и коммунистический режимы как
разновидности тоталитаризма.
10.Возможные модели перехода к демократии.
(Например, в Беларуси) .
11.Гражданское общество как политический институт.
(Ваша собственная позиция в отношении гражданского общества. )
12.Идеальная форма государственного правления. (Т. е.
наилучшая, по Вашему мнению. )
13.Проблема взаимодействия элиты и общества.
14.Различия в понятиях «элита» и «номенклатура» .
15.Номенклатурная система и ее социальные
последствия.
16.Отличия формальных и неформальных общественных
организаций и движений. (Можно писать о Беларуси) .
17.Проблемы становления партийной системы в РБ.
18.Возможности и проблемы политической социализации
личности.
19.Толпа как стихийная форма массовой политической
деятельности.
20.Террор как экстремистский способ политического
действия.
21.Молодежные субкультуры: конформизм и
нон-конформизм в их политическом действии и поведении.
22.Характерные аспекты формального и
неформального политического лидерства.
23.Роль случайности в появлении
политического лидера.
24.«Культ личности» в тоталитарных
государствах: особенность режима власти или влияние личностных черт лидера?
25.Разница понятий «лидер» и
<span>«руководитель».</span>
Ні, влада не існувала в первісному суспільстві
Он прав только в том случае, если их магазин осуществляет доставку в определённом районе к которому не относится район покупателя. Но даже в этом случае они не могут не продать пианино. Могут не доставлять, но не продавать не имеют права