Привет! Меня зовут Билл. Ты видишь меня? Давай я покажу тебе свой класс. Это Том. Он мой лучший друг. Посмотри на него. У него есть большой словарь и карандаш в руке. Мы всегда играем в футбол вместе. Другие мальчики смотрят на нас, когда мы играем. У тебя есть лучший друг? вы играете в футбол вместе? За ним Лиза. У неё есть большой красный и зелёный пенал. Марк, Мэри и Билл хорошие друзья. Я обычно разговариваю с ними. У них одинаковые футболки. И сейчас посмотри на картину на стене. Это символ нашего класса. Он тебе нравится? Это рыба на комоде в углу. Её зовут Фред. Я должен идти и покормить его. Пока!
Who dance with tina at the night club?
what time does tom arrive at school?
when you watch a great film on TV?
when Valerie jog in the park?
what does your brother studyat university?
what did sally visit in london ?
Тебе даны тут некие ориентиры ,по которым ты должен(-на) разукрасить этих зверей.
1.Например 5 ног у этого паука-мутанта,его нужно разукрасить зеленым.
2.Дальше...Двухголовое чудо ,просят разукрасить фиолетовым
3.Шестиглазое животное просит тебя разукрасить себя синим,но с зелеными руками.
4.Ну и последняя зверюга хочет быть разукрашенным красным ,но с синим носом.
В пятом номере проверяют твое знание глаголов быть и иметь(to be,to have)
1.I have two legs (Я имею (или у меня есть) две ноги).
2.We have red hair (Мы имеем (или у нас) рыжие (или красные ) волосы.
3.They have green eyes(Они имеют(или у них) зеленые глаза).
4.He has a big mouth(У него большой рот)
5.You have big hands(У вас большие руки)
6.She has a big head( У неё большая голова)
1)Not as
2)Not as
3)As
4)Not as
5)As
6)As
7)As
