Вода - источник жизни, без неё мы не можем жить. Так как вода очень важна организму. Поэтому и должны люди оберегать водные ресурсы, так как морскую воду употребляют 3% населения земли (в том числе и животные)
Никогда в жизни вы не встретите человека, который во всем добр, хорош, правильно поступает, также вы не встретите человека, постоянно нервного, злого и грубого. Жизнь это путь, на протяжении которого формируется мировоззрение, моральные устои, характер. Я считаю, что очень важно открыть себя всему новому, когда человек познает что-то новое, он развивается как личность. Это состояние свойственно все людям, просто нужно это заметить понять.
Выборы-это признак демократии, так как народу предоставляется возможность выбрать главного самому. Извини, но с примером из истории не знаю (
<span>Общество выступает одновременно и субъектом, и объектом познания. Таким образом, социальное познание выступает как самопознание. (Это отнюдь не делает его проще или успешнее!) </span>
<span>Процесс социального познания, как и познание вообще, осуществляется на двух уровнях- обыденно-практическом и научно-теоретическом. Конечно, глубина проникновения в сущность явлений, нахождение причинно-следственных связей, по- нимание сущности наблюдаемых явлений на них разные. Обыденное сознание в большинстве случаев руководствуется "житейской мудростью", не проникая в сущность явления и довольствуясь внешними проявлениями, как бы скользя по поверхности. Иное дело научное познание. Оно проходит два этапа - эмпирический и теоретический. </span>
<span>Эмпирическим называется тот этап познавательного процесса, на котором познающий субъект непосредственно соприкасается с объектом познания: исследователь описывает изучаемый процесс, классифицирует, строит умозаключения по аналогии, наблюдает, проводит тестирование, анкетирование, отбирает необходимые источники (архивные документы, статистические материалы и т. п.). В дальнейшем эти данные приобретают научный и строгий теоретический характер. </span>
<span>Теоретический этап научного исследования направлен на обнаружение в объекте устойчивых и повторяющихся связей, открытие законов и закономерностей его функционирования и развития. В процессе теоретического исследования ученый, используя имеющийся эмпирический материал, получает новые знания о мире, проникает в сущность явления. Но социальный объект настолько богат, многообразен и сложен, что стало необходимым подразделение социального познание на несколько типов (видов). </span>
<span>Традиционно выделяются следующие типы социального познания: </span>
<span>1) гуманитарное знание, </span>
<span>2) социально-экономическое знание, </span>
<span>3) социально-философское знание.</span>
1. Чтоб семья была здорова
2. Стать певицей
3. Закончить школу с золотой медалью
4. Обновить гардероб
5. Не расстраивать своих родителей, особенно маму. В любых случаях)
6. Иметь многоооо друзей
В этом спипеске больше всего, связанное с родителями, а вообщем с семьей. Просто семья для меня главное всего.