1)Эффиктивная специфика професиональной деятельности
2)Высокая степень самоуправляемости
3)Полифункциональность учительской професии
3)Коллективный характер труда и коллективная ответственность
4)Отсутствие временных рмок выполнениятех или иных видов педагогического труда
Я думаю все таки должен,он должен нести ответственность за все свои действия и в том числе за свой характер
Вибірковість сприйняття полягає в тому, що при відображенні предметів та явищ відбувається виокремлення одних щодо до інших. Це відбувається під впливом попереднього досвіду людини, її нахилів, інтересів, установок і потреб.
Кожний фахівець намагається сприйняти в предметах та явищах головним чином те, що його цікавить, що він вивчає, а тому він не зауважує тих деталей у предметах та явищах, які не стосуються його фаху. Це створює індивідуальний підхід до сприйняття. Тому й кажуть про професійне сприйняття у людей різних спеціальностей.
У вибірковості виявляється, що контур предмета і його тло динамічні. Те, що було предметом сприйняття, може після завершення роботи злитися з тлом. Щось із тла на деякий час може стати предметом сприйняття. Динамічність співвідношення предмета і тла пояснюють переключенням уваги з одного об´єкта на інший, що зумовлено переміщенням осередку оптимального збудження по корі головного мозку.
Вирізнення об´єкта визначають передусім об´єктивні його властивості й умови, в яких він сприймається. До них належить контраст об´єкта з тлом. На це зважають при відборі форми, кольору, літерного шрифту для вирізнення пішохідного переходу, транспортних знаків.
Речь действительно может много рассказать о человеке. Бранная речь говорит о невоспитанной, грубой личности, выдаёт её окружение(однако, может говорить о относительной честности и немалом словарном запасе). Человек же, который имеет хорошее воспитание, знающий нормы поведения и следующий им, напротив, будет избегать оскорблений и даже в мыслях не позволит себе дурно сказать о ком-либо.
Изменений в характере не могу предположить. Мой ответ:
В манере разговора выявляются общие интересы, общаются о своих увлечениях, не могу сформировать и сократить предложения, точную мысль.