Напиши мне характер твоего класса
Ответ:
Объяснение:
1. С девочкими думаю вариант 5, с мальчиками тоже..
2. К пятому, все таки пользы нет от этого, а наоборот..
3. Прежде думать о последствиях и по хорошему сказать, отказать и объяснить причину. Главное чтобы он (а) понял (а). и не было ссор и конфликтов.
1)Бернштейн Николай Александрович (1896-1966) - отечественный психофизиолог. Разработал концепцию физиологии активности и формирования движений человека в норме и патологии, сформулировал идею рефлекторного кольца.
2) Бехтерев Владимир Михайлович (1857-1927) - отечественный физиолог, психиатр, психолог, невропатолог. Разработал естественно-научную теорию поведения, научную рефлексологию. Внес существенный вклад в развитие экспериментальной психологии. В 1908 г. Основал в Санкт-Петербурге Психоневрологический институт, который в настоящее время носит его имя.
3) Адлер Альфред (1870-1937) - австрийский психолог, один из ведущих представителей психоаналитического направления. С 1911 г. приступил к созданию своей научной школы. разработал представления о важной роли переживаемого чувства неполноценности в развитии личности. Внес вклад в разработку теории сновидений, в исследования неврозов, изучал проблему жизненного стиля. Оказал существенное влияние на гуманистическую психологию, на детскую и клиническую психологию и дефектологию.
1) Жесты являются очень эффективным средством передать и понять именно чувства.
2) Они не могут передать все разнообразие слов, слова прекрасный и восхитительный звучат одинаково.
3) Легче всего передать "пойди туда-то"
4) Трудно передать что- то конкретное: "пойди на улицу Красную в аптеку Маскавит за Черникой форте"
5) Слова " могу, умею, понимаю, знаю, должен"
6) Я думаю, это их основное предназначение
<span>7) Да, мне так легче его понять</span>
Люди стали жестоки и глухи к окружающим, к чужим чувствам и эмоциям. Учёные говоря о "создании человеческого" говорят о том, что люди должны вернуть утерянные качества и стать более отзывчивыми и добрыми(человечными) друг к другу..