Попробуй записати той твір на диктофон , і слухай його 5 раз а потім 5 раз разом за диктофоном повторюйте його , а потім пробуй сам-(а)
Я так завжди роблю.
Подіє))
Любіть Україну, як сонце, любіть,
<span>як вітер, і трави, і води… </span>
<span>В годину щасливу і в радості мить, </span>
<span>любіть у годину негоди. </span>
<span>Любіть Україну у сні й наяву, </span>
<span>вишневу свою Україну, </span>
<span>красу її, вічно живу і нову, </span>
<span>і мову її солов'їну. </span>
<span>Між братніх народів, мов садом рясним, </span>
<span>сіяє вона над віками… </span>
<span>Любіть Україну всім серцем своїм </span>
<span>і всіми своїми ділами. </span>
<span>Для нас вона в світі єдина, одна </span>
<span>в просторів солодкому чарі… </span>
<span>Вона у зірках, і у вербах вона, </span>
<span>і в кожному серця ударі, </span>
<span>у квітці, в пташині, в електровогнях, </span>
<span>у пісні у кожній, у думі, </span>
<span>в дитячий усмішці, в дівочих очах </span>
<span>і в стягів багряному шумі… </span>
<span>Як та купина, що горить — не згора, </span>
<span>живе у стежках, у дібровах, </span>
<span>у зойках гудків, і у хвилях Дніпра, </span>
<span>і в хмарах отих пурпурових, </span>
<span>в грому канонад, що розвіяли в прах </span>
<span>чужинців в зелених мундирах, </span>
<span>в багнетах, що в тьмі пробивали нам шлях </span>
<span>до весен і світлих, і щирих. </span>
<span>Юначе! Хай буде для неї твій сміх, </span>
<span>і сльози, і все до загину… </span>
<span>Не можна любити народів других, </span>
<span>коли ти не любиш Вкраїну!.. </span>
<span>Дівчино! Як небо її голубе, </span>
<span>люби її кожну хвилину. </span>
<span>Коханий любить не захоче тебе, </span>
<span>коли ти не любиш Вкраїну… </span>
<span>Любіть у труді, у коханні, у бою, </span>
<span>як пісню, що лине зорею… </span>
<span>Всім серцем любіть Україну свою — </span>
<span>і вічні ми будемо з нею! </span>
<em>Тому що він перший раз йшов по " дорозі кохання " і він нехотів так швидко пройти дорогу і тянув час плентачись, Так він зрозумів, що то була помилка коли побачив Гальку Козачок з Петром Білим і назвав Галю зміюкою лукавою.</em>
Маленький горбань
План
1. «Квітень.Свято.»
2. Халупка.
3.Павлусь вирішив грати з дівчатами.
4.Образ Павлика.
5.Уява Павлика-горбаня.
6.»Павлик ріс, нешвидко ріс….»
7.Суперечка між хлопцями.
8.Захарко знайшов жайвороняче гніздо
9.Допомага Павлика пташенятам
10.Битва Захарка і Павлика.
11.Допомога діда Антипа і дівчат
12.»Нема вроди, нема щастя.»-роздуми Діда Антипа.
13. Хвилювання матусі.
14. Покарання Захарко не вийшло.
15. Гра горбаня і Захарка.
Всі ми знаємо та шануємо відомого всьому світу генія слова Тараса Григоровича Шевченка. Він виділявся своїми творам. Проте найяскравіше зображав берегиню роду-мати.
У своїй поемі "Катерина" автор зображує дівчину,яка покохавши носила під серцем дитя,якому не судилось мати батька. Але Тарас Григорович не зневажає її та не висміює. Він зі співчуттям ставиться до героїні,співпереживає. Думаю,Шевченко розуміє наскільки важка,проте важлива роль матері. Митець зобразив Катерину як люблячу матір,яка не має права вибору і залежна від інших. Інший приклад це поема "Наймичка". У ній Тарас Шевченко підніс образ матері та наділив її величною силою. Проте біда в тому,що все ж справжньої материнської любові її дитина не відчувала,адже Ганні довелось приховувати материнство. Дівчина страждає від того,що позбавлена насолоди зватись найприємнішим словом "мати". Також у Шевченківських творах зустрічатиметься Оксана і Марина, буде ще Марія, нещасна мати-покритка. Тема матері є вершиною творчості Кобзаря,який прославив матерів і став заступником жінок,які були позбавлені відчути справжнє материнське щастя.
Тарас Григорович підніс образ матері з самих низин до найвищих вершин навічно. Завдяки йому ми завжди будемо пам'ятати,що мати це найтяжча робота,але разом з тим вона найприємніша.