<span>***
Восень ціха прыварожвае
Залатою шчымлівай парой.
Лісцяў-кветак мігценне прыгожае
Ашчаджае вястун-лістабой.
Ён сваё яшчэ возьме напоўніцу,
Скіне з дрэваў убранне на дол.
А пакуль сэрца радасцю поўзніцца -
Фарбаў-водбліскаў цэлы прыпол.
Уладзімір Мароз
Восень
Восень абсыпала дрэвы
Жоўтым прыгожым лістком,
Восень сабрала пасевы
З поля пагодным дзяньком,
Збожжа ў гумно накладала,
Бульбу ссыпала ў мяхі,
Ў косы цыбулю сплятала,
Вешала іх ля страхі.
Лушчыла ў торбы сланечнік,
Мак, і хвасолю, і боб.
Восень у клопаце вечным,
Хай дапаможа ёй Бог!
Ірына Багдановіч
Колеры восені
Пафарбавала восень
Клёны
У колер жоўты
І чырвоны.
На спелых гронках
Арабіны -
Бялюткіх нітак
Павуціна.
А за сцяжынкай
Паглядзі ты -
Зялёнай руні
Аксаміты.
І немагчыма
Надзівіцца
На восень -
Цуда-чараўніцу...
Віктар Шымук
Асенні малюнак
Як охра, пажаўцела восень,
Зямля рыхтуецца к зіме.
Мільгне на небе раптам просінь,
А вецер золкі дзьме ды дзьме.
Туман малочны лістапада
Пакрыў палі, пакрыў лугі,
Чарнеюць ля дарог прысады
Ад халадоў і ад тугі.
Мікола Сабалеўскі
</span>
Главный герой, в зависимости от того, чьей собака была, реагировал на ситуацию по разному. Если собака была бродячая, он приказал казнить ее немедленно, а когда узнал, что собака брата барина,он сказал обходится с ней аккуратно, ведь как он сказал, цитирую:
"...Собака тварь нежная..."
Мядзведзь-это на белорусском языке будет так.
1) Раніцай дзеці прыйшлі на возера (на што? В.с.). (дзейнік - дзеці, выказнік - прыйшлі) Возера (што? Н.с.) пакрылася льдом. (дзейнік - возера, выказнік - пакрылася)
2) Вучні прыбралі сухое голле (што? В.с.) з-пад дрэў. (дзейнік - вучні, выказнік - прыбралі) Сухое голле (што? Н.с.) трашчала пад намі. (дзейнік - голле, выказнік - трашчала)
3) Бацькі і дзеці адправіліся ў падарожжа (у што? В.с.). (дзейнікі - бацькі, дзеці, выказнік - адправіліся) Падарожжа (што? Н.с.) запомнілася і вучням, і настаўніцы. (дзейнік - падарожжа, выказнік - запомнілася)
Я не очень понимаю в чём вопрос