Ответ:
Объяснение:
Надо было назначить архитектора главными а инженера понизить в должности.
Сосридоточся на определении и удостоверся что действительно хорошо его знаешь .Скажи себе мыслено я все смогу .И выходи к доске первой
Учитель хотел что у детей развилась пунктуальность, поэтому он так их «обхитрил»
Ответ:
Скорее всего в лучшую сторону
Объяснение:
Всё зависит как от ребёнка так и от родителя. Если ребёнок бунтарь а родитель спокойный то один может перенять от другого какие то черты. Оба могут научиться друг от друга чему то новому. Вообще на этот вопрос можно ответить хоть как и привести много доводов и сравнений
Мне кажется, что мальчик был недостаточно заинтересован в учебе, тут ошибка учителя, наверняка уроки проходили нудно и скучно, а когда учитель показала, что уроки могут быть интересными и полезными к тому же, мальчика это заинтересовало, он поставил цель и достиг ее, для взрослого человека такой психологический прием бы не сработал, дети более подведены влиянию.
Могло, например, в том случае, если бы мальчику был не понятен предмет, как выражаются сейчас 'не его', в данном случае физкультура. Значит, если бы у него была плохая физическая форма, то под влиянием детей, или отсутствия возможности побеждать в спорте, мальчика бы не заинтересовала такая перспектива