Я считаю, что жизнь дается для того, чтобы человек понял, что в ней главное не материальные блага и удовольствия, а умение посмотреть на себя со стороны, понять, что ты делаешь плохо, не по-человечески ( тщеславие, осуждение других, это у всех есть в той или иной степени) и успеть исправиться!!!!
Настоящий друг для каждого понятие разное. Сегодня друг есть, завтра его нет. При выборе друзей и товарищей многие люди ошибаются выбирая не тех. Для меня настоящий друг это тот кто не будет завидовать моим успехам, а наоборот, он будет рад и счастлив за меня. Также он поможет мне в трудную минуту.
Как говорится: "скажи кто твой друг, и я скажу кто ты". Очень много зависит от самого тебя. Ведь какой привет такой и ответ? Пока ты не будешь искренне дружить с товарищем не видать тебе друга. Так что, перед тем как тебя бросил друг не надо возмущаться " почему он меня оставил?! ". Лучше оцени ситуацию и подумай заслужил ли ты надежного друга?
Запомните найти настоящего друга очень трудно, а быть хорошим другом еще тяжелее.
1) позиция Илико было проста, он хотел сам подумать, и думал, каков ответ будет правильным. он мыслил и думал, не как те дети, которые могли ошибиться и т.п. он хотел правильно ответить. позиция учителя была такова, чтоб Илико подумал над ответом, итзадавал простые вопросы, и готов был ждать ответ именно от Илико. так как он понимал,что он будет думать над ответом, вместо того,чтобы ответить неправильно
2) учитель пытался добиться от ответа Илико тем, задав лёгкие задачи. примерно для первого класса, не спрашивал других, ожидая от Илико ответа. ибо он будет понимать,что он может на то, чтобы решать задачи, примеры и т.п.
3) приём по идеи этот можно использовать в 5-6 классах. дети могут знать ответ, но правильный ли? по этому учителя смогут спросить того,кто не знает, или дать подумать ему. чтоб он понял тему, и считал что он может на многое, главное стараясь.
1 чистота природы
1 зашита природы
2 удобство челвеку