Ответ:
Что бы мы знали какими были наши предки, их быт, культуру. Герой древности совершали подвиги, ради семьй, народа, детей. Они двигали прогресс в наше время, они открывали что то новое, они творили историю, и мы должны помнить "наших героев" благодаря которым мы сейчас живем, развиваемся совершаем подвиги, что бы о нас помнили, и делали как мы.
читать в слух на распев и подчеркни ошибки гдез апинаешся или пропускаеш
- Ах! это ты, Чернушка! - невольно вскричал Алеша.
- Какая ты, Чернушка, смешная! - сказал Алеша
- Виноват, любезная Чернушка, вперед не буду!
- Алеша, знаетели вы урок? - спросил он.
- Прощай, Алеша! Прощай на веки!
<span>Лицо зелёное, глаза зелёные, борода зелёная — весь зелёный.</span>
В главе «Тамань» Лермонтов являет нам
мечтательного молодого человека, который
ищет новизны и приключений. Девушка-
контрабандистка очаровывает его. В душе
Печорина живет какая-то наивная, детская
вера в сказку, во что-то лучшее, необычное,
удивительное. Странная красавица привлекает
его, она кажется Печорину неповторимой,
чудесной. Как ребенка, его привлекает все
непознанное. Но, жестоко обманувшись, герой,
которого обокрали и чуть не утопили, снова
резко приходит в свое обычное состояние
разочарованного во всем человека. Он ругает
себя за то, что оторвался от реальности и
поверил в волшебство.
