Адам баласы дүниеге келгеннен кейін, қызықтап бұл дүниені тани бастады. Қыр сырын, тау тасын зерттеп, дәм-тұзын көріп жүрген балалық шаққа не жетсін. Өсе келе сол айналаға қарап, бақылау, зерттеу сезімі азайып кететінін байқадым. Өмірлік құндылықтар өзгеріп кетеді ме, әлде адам әсте шаруашыл болып кетеді ме, түсінбей қойдым. Әйтеуір, бос уақыт таппай, ахілеп-ухілеп күнделікті жоспарланған істеріңді әзер жасап жүресің.
<span>Дегенмен, сол балалық шақтағы жан дүниеңде өмір сүрген Ғалым адамды жоғалтып алмау керек екен. Уақыты келгенде, жан-жағына қарап, табиғатқа көз тастай, одан сабақ шығару да өнерлі адамның ісі. Алайда, ондай адамдардың барлығы дерлік ғалым, хакім бола бермейді. Адамдар сан алуан, ішкі жан дүниелері жан жақты болатыны хақ емес пе? Сол секілді, әрбір тұлға жеке алдына бір әлем.</span>
Ответ:
Мы можем проверить психику и стрессоустойчивость того или иного человека посредством эксперимента. Например: можно создать экстренную ситуацию, и оценить в итоге поведение рассматриваемой личности. Если человек ведёт себя сдерженно и без паники реагирует на ситуацию, значит он стрессоустойчивый, если же человек начинает паниковать, это говорит о его несобранности.
Физиологической основой восприятия являются процессы, проходящие в органах чувств, нервных волокнах и центральной нервной системе.
Под действием раздражителей в окончаниях нервов, имеющихся в органах чувств, возникает нервное возбуждение, которое по проводящим путям передается в нервные центры и в кору головного мозга; далее оно поступает в проекционные (сенсорные) зоны коры, которые представляют собой как бы центральную проекцию нервных окончаний, имеющихся в органах чувств - механизм возникновения ощущений.
Физиологические механизмы восприятия включаются, когда возбуждение от проекционных зон передается в интегративные зоны коры головного мозга, где и происходит завершение формирования образов явлений реального мира - перцептивные зоны. Их функция существенно отличается от функций проекционных зон. Например, при нарушении работы зрительной проекционной зоны наступает так называемая центральная слепота, т. е. при полной исправности периферии - органов чувств - человек полностью лишается зрительных ощущений; при поражениях или нарушении работы интегративной зоны человек видит отдельные световые пятна, какие-то контуры, но не понимает, что он видит.
Физиологическая основа восприятия еще более усложняется тем, что оно тесно связано с двигательной деятельностью, с эмоциональными переживаниями, разнообразными мыслительными процессами. Начавшись в органах чувств, нервные возбуждения, вызванные внешними раздражителями, переходят в нервные центры, где охватывают собой различные зоны коры, вступают во взаимодействия с другими нервными возбуждениями.
1. Словами ты можешь конечно подбодрить, но делом всегда эффективнее помочь человеку материально и оказать поддержку физически, что врят-ли можно на словах.
2. Все улицы, площади, (почти) названы в честь чего либо, когда народу было плохо, то и названия были подобные.
3. Не любя прошлого, не научишься любить настоящее таким, какое оно есть, то есть в бедующем тебе будет также плевать, на прошлое.
4. В жизни человек сам решает каким ему быть, человеку никогда не повредят нежности (когда ему нужно), а если и совсем без них, то считай, что ты просто чёрствый кусок. Да, человек который это твердит, очень гадок и отвратителен.
