В завязке Гринёв-старший отправляет сына служить в Оренбург - "понюхать пороха", "потянуть лямку", и уже в развитие действия мы видим внутреннее противоречие героя, который ведет себя как барин, но ему за это стыдно. Данное противоречие разрешается во время бурана, когда заблудившихся героев спасает казак. За помощь Пётр Гринёв отдаёт казаку заячий тулуп, предлагает чай, называет братом. И за то, что дворянин поставил его рядом с собой, сделал добро, казак, который оказался Пугачёвым, ответил в троекратном размере.
Я один раз уже писала такое.Я скопировала с прошлого моего ответа. <span> Сын симбирского помещика, много лет безвыездно живущего в своем имении, и бедной дворянки, Петр Андреевич Г. рос и воспитывался в обстановке провинциально-поместного быта, проникнутого простонародным духом. Окрашенные иронией картины его детства, образования, воспитания стоят порой на грани карикатуры и несколько напоминают знаменитую комедию Фонвизина. Да и сам герой признается, что «рос недорослем». В то же время в повести очевидна связь между «простонародностью» «старинных людей», верных лучшим национальным традициям, и крепостью их нравственных устоев — такими их качествами, как добросердечие, искренность, совестливость, родственно-благожелательное отношение друг к другу, наконец, безраздельная верность долгу</span>
Наступила зима.Вокруг все покрылось белым одеялом,особенно в лесу.В лесу по тропинкам видны заячьи следы.А под ногами шуршит пушистый белый снег.На деревьях видны маленькие норки зимовых зверей.Сразу видно что это не простой лес а зимний.Вот какой чудесный Зимний лес!!!
Я понимаю это предложение так что за основу повести ( произведения) взято довольно важное историческое событие , я охарактезую это произведение так - что в нем несеться очень важный поучительных и исторический смысл , так как девушка докозала что не обязательно быть знатной чтоб быть мудрой
