Иду я по лесу и вижу дуб. Мне всегда была интересна природа. Так-что я под деревом нашёл жёлудь .Он был такой необычный. Этот жёлудь был таким милым , что я решила взять его с собой.Прошло много лет и с жтим желудем я всегда была счастлива, мне кажется что это странно ,но на самом деле именно так.Так вот этот жёлудь был моим символом удачи.В моей семье этот жёлудь наши пюродные передают по наследству. Надеюсь что помог)) , поставь спасибо пж
Идея произведения "Тупейный художник"-это показать бесчеловечное отношения к крепостным .Лесков осуждает и привлекает к этим проблемам внимание общества,которое не может оставаться равнодушным и бездействовать.
Главная мысль рассказа " Тупейный художник " -это тема произвола дворянства ,при крепостном праве.Растоптанная любовь крепостных,загубленные жизни людей ,ради прихоти помещика ,для которого чужды человеческий чувства.Крепостные для него игрушки,а не живые люди,их судьбы безразличны барину,он не задумывается ,что у них есть судьба,им свойственные переживания,радости и горести,они способны чувствовать.
Элементы фантастики используются, чтобы показать, как собака превращается в человека. И это не в плане изменения её внешнего вида, а в том, как появляются его чувства, как он ищет себе призвание, какое у него отношение к окружению, как он пытается вступить в партию и войти в общество.
Лауреат Государственной премии РСФСР им. М. Горького, премии им. М. Шолохова, международной премии "Москва - Пенне", премии "Отечество", премии "Умное сердце" им. А. Платонова, премии А. Солженицына; участник Великой Отечественной войны; Герой Социалистического Труда, Почетный гражданин г. Курска, действительный член Академии Российской Словесности, кавалер многих орденов и медалей. В одном из ранних своих рассказов - "Тридцать зёрен" - Евгений Иванович Носов написал о синичке, которая прилетела зимой к его окну: "Я отворил форточку, положил на обе перекладины двойных рам линейку, закрепил её кнопками и через каждый сантиметр расставил конопляные зёрна. Первое зёрнышко оказалось в саду, зёрнышко под номером тридцать - в моей комнате. Синичка всё видела, но долго не решалась слететь на окно. Наконец она схватила первую коноплинку и унесла её на ветку. Расклевав твёрдую скорлупку, она выщипала ядро. Всё обошлось благополучно. Тогда синичка, улучив момент подобрала зёрнышко номер два"... Так двигалась она по линейке, пока не оказалась в комнате. И писатель передаёт свой воображаемый разговор с этой птахой. Она удивляется многочисленным книгам в его кабинете: "Что такое книги? - Они научили зажигать это солнце, сажать эти цветы и те деревья, по которым ты прыгаешь, и многому другому. И ещё научили насыпать тебе конопляных зёрнышек"... И в конце рассказа он говорит ей: "Я хочу написать книгу. Такую книгу, чтобы каждый, кто прочитает её, положил бы на своём окне по тридцать конопляных зёрен"... Всё творчество Е.И. Носова и есть большая мудрая книга, которая помогает людям быть добрее, щедрее душой. А в основе его творчества - его большая жизнь, о которой он сам пишет в автобиографии очень сдержанно, кратко, но так же высокохудожественно, как написаны все его произведения. Имя писателя увековечено в названиях библиотек в Курске и Железногорске, именем Е. И. Носова названа литературная премия. В память о замечательном земляке установлены памятники, мемориальная доска, проводятся ежегодные литературные чтения, в средней школе № 27 г. Курска работает литературный музей. ***В 1957 был опубликован первый рассказ Е.И. Носова "Радуга" в областном альманахе с таким же названием, а уже в 1958 г. вышла первая книга рассказов "На рыбачьей тропе", с яркой картинкой на обложке - мальчик-рыбак с удочкой на берегу реки. В следующем, 1959 г., опубликована новая его книга - "Рассказы", и ее автора принимают в Союз писателей СССР. Затем писатель с 1960 по 1962 гг. учится на Высших литературных курсах в Москве, после чего полностью переходит на творческую работу. Его произведения выходят в центральных журналах - "Огонек", "Новый мир", "Наш современник", "Москва", "Смена" и др. Крупные московские издательства выпускают отдельные сборники его рассказов: "Тридцать зерен" (1961), "Где просыпается солнце?" (1965), "За долами, за лесами" (1967) и многие другие. Они выходили и в России, и за рубежом - на английском, французском, немецком, испанском, японском и др. языках народов мира. Его произведения о войне - "Красное вино победы", "Шопен, соната номер два", "Усвятские шлемоносцы" - высоко оценены и критиками, и читателями, по ним делались инсценировки на радио, телепостановки и спектакли в театрах, снимались кинофильмы. Многие его рассказы посвящены деревне, повествуют о ее нелегкой жизни и скромных, но прекрасных людях-тружениках
Женщина забрала котенка, побранив собаку и ребят. Ребята фыркнули и ушли. Собака заскулила и тявкнула. Женщина пришла домой и налила котенку молока. Поругав за глаза ребят и собаку еще чуть-чуть. Женщина отправилась в зоомагазин. Через несколько минут, уставшая женщина держа намордник в руках вернулась домой. Не обнаружив, ни собаки, ни котенка. Женщина отправилась на поиски котенка и собаки. Идя по загородной покрытрй снегом дороге, она увидела ту же самую картину: ребята смотрели, как собака лаяла на взъерошенного котенка. Женщина подошла и тихо спросила:
- Не поняли?
- не поняли.- ответили мальчики
- вы должны были защитить котенка, а не смотреть, как бедный котенок, едва живой от страха жалобно мяукает!
- мы больше так не будем!- пообещали ребята
- вот и хорошо.
Женщина взяла на руки котенка, и одела собаке намордник, а ребята исправили свои ошибки.