1.Куда отправился Платов и с чем?(Ответ:Платов уехал с блохой в Тулу)
2.Кто заинтересовался блохой?(Ответ:Царь Николай Павлович)
3.Что сделали мастера с блохой?(Ответ:На лапках стальной блохи выбили свои имена(кроме Левши)).
4.Где был Александр Павлович?(Ответ:В Европе)
5.Куда пошли оружейники?(Ответ:В Киев)
НАДеюсь тебе хватит 5 вопросов.В скобках ответы. Удачки)))
Хорошо сделал молодец, а плохо сделал нехорошо
Федя мальчик 14 лет.Стройный,с красивыми чертами лица. Павлуши «волосы были всклокоченные, черные, глаза серые, скулы широкие, лицо бледное, рябое, рот большой»,Илюша был совсем другой: «лицо… было довольно незначительно: горбоносое, вытянутое, подслеповатое,осте было лет десять, «все лицо его было невелико, худо, в веснушках, книзу заострено, как у белки; губы едва было можно различить;,Ваня, мальчик лет десяти, «лежал на земле, смирнехонько прикорнув под угловатую рогожу, и только изредка выставлял из под нее свою русую кудрявую голову. Этому мальчику было всего лет семь».
Главным героем рассказа является Никита – мальчик лет пяти. Малыш каждый день остается дома один: его отец до сих пор не вернулся с фронта, а мать вынуждена тяжело работать, чтобы прокормить себя и сына. Однообразные будни раскрывают характер мальчика: чтобы не скучать, Никита фантазирует и выдумывает, ассоциируя разные предметы во дворе с доступными его пониманию образами существ. От собственных фантазий малышу становится страшно, и он призывает на помощь дедушку-солнце с неба, обращается в надежде получить защиту от «чужих людей», которыми полон двор, к бабушке-бане. Вскоре домой возвращается его отец с фронта, и затаенная в уголках детской души любовь мальчика к нему выливается наружу. В отце он видит нечто родное, чувствует защищенность и силу. Отец преподают сыну важные уроки, которые очень помогут ему в дальнейшей жизни.
Рассказ учит малолетних читателей тому, что всем людям нужно стремиться к добру, и тогда они станут нужными. Назначение человека – преобразить мир посредством добрых дел; и выполняя это назначение, люди делают мир вокруг себя добрее.
1.
В первой пословице говорится о том, что человек
должен питаться не только едой, но и подпитывать себя духовно. То есть еда дает
нам силы и физическое благополучие, а чтение книг питает наш разум, наполняя
его новыми знаниями.
2.
Во второй пословице говорится о том, что с
помощью чтения лучше всего учиться и познавать мир. Книга поможет в трудную
минуту, даст ответ на волнующий вопрос.
3.
Книга – друг человека. С ней можно отлично провести
время, она поможет советом в любой ситуации.