5,3,6,8,7,2,1,4 или 5,3,6,8,7,1,4,2 вроде бы так
Ответ:
Опасными факторами в данной ситуации будут: неожиданный толчок, разбитое стекло, огонь, оборванный электропровод.
Алгоритм поведения людей в данной ситуации:
1. Максимально постараться оставаться спокойным. По возможности быстро покинуть вагон поезда. Если это возможно, то выходить через аварийные выходы, если нет – разбить окно купе только тяжелыми подручными предметами. Взять с собой деньги и документы, а так же теплую одежду.
2. Если в вагоне начался пожар и воспользоваться аварийными выходами не удается, то необходимо закрыть окна во избежание раздувания пожара и продвигаться в противоположную сторону от очага возгорания, защитив органы дыхания.
3. Оказавшись снаружи, убедиться, что ничего не угрожает и немедленно включиться в спасательные работы: при необходимости помогать пассажирам других купе разбить окна, вытаскивать пострадавших и т.д.
4. Если токонесущий провод оборван и касается земли, удалиться от него прыжками или короткими шажками, чтобы обезопасить себя от шагового напряжения. Расстояние, на которое растекается электроток по земле, может быть от двух (сухая земля) до 30 м (влажная).
Автономное существование человека в природной среде – это самостоятельное независимое существование его в природных условиях.
Автономное существование человека в природных условиях может быть добровольным или вынужденным.
Добровольная автономия – это ситуация, когда человек или группа людей по собственной воле, с определенной целью, на определенное время переходит на самостоятельное существование в природных условиях.
Вынужденная автономия – это ситуация, когда человек случайнов силу не зависящих от него обстоятельств оказывается в природной среде и вынужден самостоятельно обеспечивать свои жизненные потребности, чтобы выжить и вернуться к людям.
Человек и природа неразделимы, человек – неотъемлемая часть природной среды и не может существовать вне ее. Однако для обеспечения своей безопасности и благополучия человек создал искусственную среду обитания: построил города, развил комплексную систему жизнеобеспечения и удовлетворения своих потребностей. При этом человек отделился ответственной природной среды и, проводя большую часть времени вне природы, начал утрачивать способность общаться с ней. Однако все блага цивилизации не могут заменить человеку то, что дает ему общение с природой. Чем больше благ предоставляет человеку цивилизация, тем сильнее он нуждается в общении с естественной природной средой для восстановления своих духовных и физических сил.
Дааааа...
Жил да был террорист его звали Фонтанчик один раз ему на день рождения подорил пробку и он заткнул рот . С тех пор он не террорист он молчун .Вот и сказки конец.
7:00 Подьем
7:00-7:15 зарядка
7:15-7:20 утрение процедуры
7:20-7:25 Одеваемся
7:25-7:40 Затрак
7:40-7:50 ГОтовимся к выходу в школу
8:30-14:00 Школа
12:00 Обед
14:00-16:00 Кружки
15:30 Полдник
17:00-18:30 Делаем домашнее задание
18:30-19:00 Ужин
19:00-20:30 Просмотр мулитиков или чтение книжек, возможность занятся чем угодно
20:30-21:00 Подготовка ко сну
21:00 Сон