В комедии сталкиваются два мира с разными потребностями, стилями жизни и манерами речи, с разными идеалами. Стародум и Простакова наиболее откровенно выражают позиции непримиримых, в сущности, лагерей. Идеалы героев отчетливо видны в том, какими они хотят видеть своих детей. Помните Простакову на уроке у Митрофана?
Читаем реплику Простаковой: «Мне очень мило, что Митрофанушка вперед шагать не любит.. .Врет он, друг мой сердечный. Нашел деньги, ни с кем не делись. Все себе возьми, Митрофанушка. Не учись этой дурацкой науке» .
— А теперь вспомните сцену, где Стародум говорит с Софьей: «Не тот богат, кто отсчитывает деньги, чтоб прятать их в сундук, а тот, который отсчитывает у себя лишнее, чтоб помочь тому, у кого нет нужного. ..Дворянин.. .считал бы за первое бесчестие не делать ничего: есть люди, которым помогать, есть отечество, которому служишь» .
Может быть, фразы Стародума покажутся ученикам архаичными по форме. Но так ли несовременны мысли Стародума о воспитании, о чести, о необходимости любви к Отчизне, привязанности к ее прошлому и будущему?
Разве перевелись чадолюбивые родители, которые заботятся не о воспитании, а лишь о питании? Разве потакание всем желаниям «дитяти» не приводит многих на грань катастрофы? Разве не приходится встречать «людей, которым, — как говорит Стародум, — во все случаи их жизни ни разу на мысль не приходили ни предки, ни потомки» , т. е. людей, живущих интересами частными, а не государственными?
Противостояние идей героев Фонвизина, их отношения к детям может волновать нас и сегодня.
<span>Комедия, говоря словами Шекспира, — «несовместимого соединитель» . Комизм «Недоросля» ведь не только в том, что госпожа Простакова смешно, колоритно, как уличная торговка, бранится, что любимое место ее братца — хлев со свинками, что Митрофан — обжора. С трудом оправясь от обильного ужина, он с утра уже пять булочек съел. Это дитя, как думает Простакова, «деликатного сложения» не обременено ни умом, ни занятиями, ни совестью. Конечно, смешно смотреть и слушать, как Митрофан то робеет перед кулачищами Скотинина и прячется за спину няньки Еремеевны, то с тупой важностью и недоумением рассуждает о дверях, «котора прилагательна» и «котора существительна» . Но есть в «Недоросле» комизм более глубокий, внутренний. Грубость, которая хочет выглядеть любезно, жадность, прикрывающаяся великодушием, невежество, претендующее на образованность. </span>
Муму это человек который не слышал не чего. Однажды он ходил и увидел что собака застряла и он стал его вытаскивать. И самое ужасное что он убил собаку
1 сначала ворона чтоб проверить есть ли там люди а голубя есть ли там суша
2 бог имел в виду что он был единственным кто верил в него и он единственный кто делал то что бог ему говорил
3 незнаю
4 не совсем
5 незнаю
Мальчик Гек Финн – главный герой романа М. Твена «Приключения
Гекльберри Финна». У него непростая судьба – из-за пьяницы отца, Геку
приходилось бродяжничать, скитаться по добрым людям, жить на помойке.
Но, несмотря на такие тяжелые условия, этот герой не озлобился, сохранил
добрый и веселый нрав, отзывчивость, чувство справедливости.
Однако самостоятельная жизнь наложила на героя свой отпечаток –
конечно, Гек повзрослел раньше времени. Часто он ведет себя совсем как
взрослый человек, особенно на фоне своих «благополучных» ровесников.
Так, в самом начале романа, мальчишки под предводительством Тома Сойера
создали свою разбойничью шайку, чтобы «грабить и убивать». Гек не видит в
этой игре никакого проку: «Том Сойер называл свиней «слитками», а репу и
зелень — «драгоценностями», а после, вернувшись в пещеру, мы хвастались
тем, что сделали и сколько человек убили и ранили. Но я не видел, какая
нам от этого прибыль». Герой рассуждает как взрослый человек,
вынужденный сам заботиться о себе, о своем пропитании.
И действительно, он может наловить в реке и приготовить рыбу,
может даже убить дикого поросенка в лесу. Четко и продуманно, как
взрослый, герой действует, когда изображает свое убийство, чтобы убежать
от отца.
И позже, когда начались его приключения на плоту, Гек часто
совершает взрослые поступки. И это касается не только его «бытового»
поведения, но и более серьезных дел. Так, Гек не бросает негра Джима в
беде, когда узнает, что его разыскивают как беглого. Герой отправляется с
ним путь, разделяя все испытания: «— Вставай скорее и собирайся, Джим!
Нельзя терять ни минуты! Нас ищут! За нами погоня!»
Гек проворен и находчив, никогда не теряет присутствие духа.
Оказавшись на тонущем пароходе, он не только спасается от шайки
разбойников, но ухитряется взять половину их добычи и улизнуть с
«Вальтера Скотта». Но и это еще не все. Гек спасает разбойников, которые
без лодки неминуемо бы утонули вместе с пароходом. Он рассказывает
паромщику выдуманную историю о своей семье, которая якобы попала на
судно, и паромщик спасает людей.
Больше всего, как мне кажется, «взрослость» героя проявляется в
его отношении к Джиму. Гек относится к негру как к равному себе,
несмотря на то, что Джим – черный раб. И поэтому, когда герой обидел
Джима, он просит у него прощения: «…однако я пошел и даже ничуть об этом
не жалею и никогда не жалел. Больше я его не разыгрывал, да и на этот
раз не стал бы морочить ему голову, если бы знал, что он так обидится».
Больше того, Гек не выдает Джима как беглого, хотя его мучает совесть,
ведь он укрывает раба мисс Уотсон. Но у героя, по его собственным
словам, «язык не поворачивается» рассказать про Джима, который стал его
другом.
До самого последнего момента, пока Гек не узнал, что мисс Уотсон
освободила Джима, он выручал своего друга из беды, никогда не бросал
его в трудную минуту.
Таким образом, Гек Финн, несмотря на свой возраст, часто
совершает взрослые поступки. Этот герой практичен и самостоятелен,
никогда не теряет присутствия духа. Он верен своим друзьям, справедлив,
судит о людях по их качествам и всегда, несмотря на сложные
обстоятельства, находится на стороне Добра∀
Внимательность+гуманизм+доброта+отзывчивость+человеколюбие+<span>уважение к людям + сочувствие и доверие к ним+ великодушие+ самопожертвование ради интересов др., + скромность+честность+ искренность.</span>