По вертикали:
1.Оно цветковое растение,его головка как солнышко.
2.Она для некоторых людей пративна,покрыта пупырошками.
5.Очень вредна для людей,произошла от слова гадина.
8.Лесное животное,ночью охотится.
10.Хвойное растение,его шишочки похожи на маленькие цвиточки.
По горизонтали:
3.Живёт в воде, зубастая
4.Живые фильтры,считают их ракушками.
6.Живёт в почве, он слепой.
7.Цветковое растение,семички даёт и мы их едим.
Тема текста: рассказ о первом дежурстве маленького моряка.
Основная мысль: каждый получит вознаграждение и станет замеченным, если будет усердно трудиться.
Трудные слова: проводил, командовал, крейсер, нахимовское, матросы, помогал, разрешили, доверенно, счастье.
План
1.Каникулы юного моряка.
2.Роль Саши на корабле.
3.Награда нахимовца.
4.Ощущение счастья.
Изложение можно составить так:
Моряк Саша был сиротой. Его усыновил командир крейсера и отправил в училище. Каникулы мальчик приехал проводить на корабль.
Нахимовец не бездельничал. Он отлично помогал другим морякам. Саша помогал убирать корабль, готовить еду и подавать сигнальщикам флаги.
За усердную службу парня решили наградить. Ему разрешили остаться на вахте. Ему очень понравилась такая награда. Глаза выдают его счастье – так и сияют от радости. Ведь ему доверили одно из самых важных заданий на корабле. Такое счастье не каждому выпадает!
В ночной тишине слышатся таинственные шорохи ,(запятая ) потрескивание сухих веток (ставится запятая ,так как идёт перечисление )
Ответ:
Следователь осторожно вынимал листочки, уцелевшие от огня, и, внимательно просматривая их, раскладывал на столе в две стопки.