3. Ограничивать.
Я решал у меня было правильно
Медсестра объявила: "Больные, приготовьтесь к обходу!
"Сегодня пишем контрольную работу", - сказал учитель, раздавая тетради.
"Петров , ты выучил стихотворение?" - спросила учительница.
<u>Задул</u> холодный <u>ветер</u>, и <u>небо нахмурилось</u>, и <u>погода</u> окончательно <u>испортилась</u>. Свинцовые <u>тучи повисли</u> над землёй, а <u>дождь пошёл</u> как из ведра. <u>Пешеходы прятались</u> в подъездах и под крышами домов.
Естественно к существительным
<em>Изобразительно-выразительные
средства:</em>
<span> Метафора: Это бьётся сердце Волги!
</span><span> Эпитеты (выраж. прилаг.): застенчивым небом,
крохотной Волгой-девочкой.
</span><span> Эпитеты, выраженные существительными:
Волгой-девочкой, Волгой-матушкой, Волгой-труженицей.
</span><span> Олицетворения:</span>
Она
вместила на своих берегах сотни городов и городков…
<span> она катит свои воды, переплетая свою судьбу …</span>
Из шестого предложения<em>грамматическая основа</em>:
<span> она <em>катит свои воды</em> (сказуемое выраж. устойчивым сочетанием)
</span>
Бежит-глагол(что делает?)
начальная форма-бежать
Постоянные признаки-непереход.
непостоянные-настоящее время,из<span>ъявителное накл.,3 лицо,1спряжение,ед. число
</span>