В принципе, класс здесь роли особой не влияет, он может лишь влиять на объем сочинения. Чем младше ребенок, тем более простые по конструкции предложения он будет использовать.
план может быть таким:
Введение - важность ВОВ для каждой семьи, ведь в каждой семье были родственники, которые воевали.
Основная часть - Рассказ о родственниках, погибших или прошедших войну: дедушках, прадедушках и т.д. тут нужно рассказать немного о них самих, где воевали, какие награды получили, погибли во время войны или нет.
Заключение - описать, что чувствуешь гордость за своих предков, которые сражались и выстояли в борьбе с фашизмом.
Конечно, речь идет об известной собаке по кличке Джульбарс.
Уникальная собака, равных ей нет. Никого не хочу обижать, просто поймите что это уникальное животное с невероятными способностями. Именно благодаря Джульбарсу, его чуйке удалось обезвредить нереальное для человека число мин ( на его счету 7 тысяч 468 мин и свыше 150 снарядов) . Но если уж прошел по местности Джульбарс, значит есть 100 гарантии, что там точно мин нет.
Это знали все.
Раненый и героический Джульбарс был на параде в 1945 году. Цитирую.
Одним словом - герой. Жаль, что о собаке не так много подробностей, как могло бы быть.
Есть немного инфы о хозяине собаки. Можно здесь читать.
Суть тут поста. Фашистская Германия и ее сателлиты напали на Советский Союз и почти дошли до столицы государства- Москве. Где и были остановлены. В том числе были остановлена на своем участке фронта панфиловской дивизией ценой своей жизни. Вот в это и подвиг.
Ну если психологически и политически, то практически ничем не отличается. Это всё то же классическое продолжение политической линии отдельных государств путём военного вмешательства. А фашизм в виде национал-социализма, национализма или бандеризма, в форме превосходства одних людей над другими - всё тот же. Чувство необходимости защиты себя, своей семьи, своего образа жизни и страны - тоже не изменилось. Не изменилось и чувство бессилия и унижения при диктате сильного.
Изменились только две вещи: формы ведения боевых действий и уровень вооружения. Ну и пожалуй возросла роль пропаганды, хотя и при Геббельсе она была по отдельным моментам выше, чем сегодня.
Что касается психологии уничтожения и убийства, то тут тоже особо ничего не изменилось. И раньше и сейчас люди способные хладнокровно убивать вычислялись и эффективно использовались в подразделениях спецназа, разведки, террора.
Война ещё долго будет высшей формой решения противоречий между странами. Ну а виды её будут всегда совершенствоваться. Не удивлюсь, что уничтожение будет вестись каким то новым прямым воздействием на человеческий мозг. А военное противостояние будет продолжать роботизироваться до крайних пределов.
Насколько я знаю, "Крестовым походом" Гитлер называл само нападение на СССР (Барбаросса - это план, а вся операция - "крестовый поход"). Что из себя представляла?.. жалкое зрелище в конце войны, Германия лежала в руинах, Гитлер в канаве... Может, и ещё была какая операция под этим названием (я даже в инете покопался, ибо стало интересно), не знаю, в инете тоже не знают.