Если это диагностическая работа по русскому языку то можно найти в интернете только укажите какой класс
ответы на демонстративный вариант диагностической работы по русскому языку класс
я так нашел только для восьмого класса
Ответ:
Новогодний стол всегда очень радует своим наполненным видом. много различных нарезок, салатов, несколько горячих блюд. как по мне более новогодним угощением считается салат оливье. эти различные вкусы овощей в сочетании с собой передают необъяснимый и насыщенный вкус который не передать словами. как правило оливье делается практически в каждой семье на новый год. есть множество рецептов оливье, с морковью и без, с луком и без него. но на новогодний стол не поставишь же только его, есть множество других салатов, такие как селёдку по шубой, вкус которой тоже не передать, салат с ананасами, с крабовыми палочками, салат нежный, вкус которого действительно настолько нежен, что нельзя остановиться. люблю новогодние стола только из-за разнообразия на нем салатов и всяких различных блюд. также в какой новогодний стол бух различных фруктов
люблю новогодний стол из-за разнообразия еды на нем, на любой вкус как говорится
<em>Схемы
сложносочиненных предложений.
</em>
<span>
[Это была историческая работа], И [поэт
вел ее <span>вдали от библиотек и архивов, вдали от общения с людьми</span>, |изучавшими
прошлое России|].
</span><span>
[ ═ — ],
и [— ═ O и O, O, |п.о.|].</span>
<span>* O и O, O<span> –
однородные обстоятельства (обозначить внутри _._._)
</span></span><span><span> |</span>п.о.|
- обособленное определение, выраженное причастным оборотом.</span>
<span>
[К каждому из своих героев <span>поэт испытывал</span>
определенное личное чувство</span>]<span>, НО [острота
личного отношения к своим героям уживалась в нем с мудрой снисходительностью и
беспристрастием].
</span>[— ═], но [— ═ O и O].
<span>* O и O<span> –
однородные дополнения (обозначить внутри _ _ _)</span></span>
<span>
<em>Фонетический разбор выделенных слов.</em>
</span>
По´здней по-здней, 2 сл.
<span>п – [ п ]
– согл., глух. парн., тв. парн.
</span>
о – [ о´] – гласн., уд.
<span>з – [ з᾿]
– согл., зв. парн., мягк. парн.</span>
д – [ - ]
<span>н – [ н᾿] – согл., зв. непарн., сон., мягк. парн.
</span><span>е – [ э <span>]
– гласн., безуд.</span></span>
й – [ й᾿] – согл., зв. непарн., сон., мягк. непарн.
7 букв, 6 звуков
Траге´дия тра-ге-ди-я, 4 слога
<span>т – [ т ]
– согл., глух. парн., тв. парн.</span>
<span>р – [ р ]
– согл., зв. непарн., сон., мягк. парн.</span>
<span>а – [ а <span>]
– гласн., безуд.</span></span>
г – [ г᾿] – согл., зв. парн., мягк. парн.
<span>е – [ э´] – гласн.,
уд.</span>
<span>д – [ д᾿] – согл., зв. парн., мягк. парн. </span>
<span>и – [ и <span>]
– гласн., безуд. </span></span>
<span>я – [ й᾿] – согл.,
зв. непарн., сон., мягк. парн.</span>
<span><span> \ [ а</span><span>] – гласн., безуд.</span></span>
8 букв, 9
звуков
Потому что они живут в стране г-же все говорят на этом языке! Если ты говоришь на русском (живешь в городе где говорят на нем) то у тебя русский акцент
Так же и у них!
Это люди говорят с акцентом потому что говорят общаюстся и живут в стране где говорят на этом языке
1 вариант
1)Аппетит приходит ,подлежащее-аппетит-имя существительное
2)вода не течёт,подлежащее вода- имя существительное
3)человек познается,человек- существительное
4)дело хвалит,дело- существительное
5)друзья познаются,друзья- существительное
2 вариант
1)правда колет,правда существительное
2)посуда звенит,посуда существительное
3)руки не знают,руки существительное
4)глазки съесть хотят,глазки существительное
5)счастье лежит,счастье существительное
