Ой золотистый я думала что приствочный способ
Итак... Какая же польза от требований к профессии? Зачем они нужны вовсе?
Безусловно, без этих требований мы бы не могли и угадать, что нам готовит та или иная профессия. Мы просто не знали бы, что делает тот или иной специалист. Ну, конечно, не попробовав себя на его месте. Еще, не секрет, что требования к профессии - это еще и некие ограничения для человека, его "не могу" , может и простые "не умею"
Не при ят ность надо разделить на слоги не при ят ность
Здравствуйте,я веду прямой репортаж с места событий.Сейчас я в школьном дворе, школы Гимназия .У ребят 7 классов проходит акция "посадим рябину" . Дети готовят ямки для саженцев ,а учителя идут за лейками. Все классы работают дружно и очень старательно,скоро у них вырастит рябиновая аллея . С вами был(а) корреспондент первого канала,до встречи!
НАПИСАЛА САМА,БЕЗ ВСЯКИХ САЙТОВ
1. 2) ПОднятый;2. 2) Досуха (нареч.) ⇆ сухой (прил.) (наречия образуются от прилагательных);3. А -- 2, Б -- 4, В -- 3;4. 2) Перемолотые (бабушкой орехи) -- прилаг.;5. 4) ПостроИВший (дом);6. 3) Подышав свежИм воздухом на перроне, Юрий Андреевич и Антонина Александровна вернулись в вагон поезда (дееприч. оборот);7. 1) МучИмый (сомнениями), ненавидИмый (окружающими);8. 2) На ярмарке продавали сушеНые грибы;9. 4) Неподписанный документ, встретил неласково;10. 1) Тонкая жЁрдочка, копчЁная курица.
Соблюдайте, пожалуйста, орфографию
просто поменяй и вставь свои слова