Портрет усердной и старательной кружевницы кисти В.А. Тропинина – ярчайший пример характерного портрета. Изображение юной миловидной девушки, склонившейся над своим рукоделием, поражает правдивостью и живостью красок. Мастерство художника вдыхает жизнь во взгляд и жесты своей героини, написанной с невероятной точностью и симпатией.<span>Образ этой простой труженицы необычайно притягателен. Нежный румянец юности, трогательный завиток волос на виске, быстрые и тонкие пальцы являют собой милые черты обыкновенной крепостной девушки, чье искусство и вдохновение превратилось в ежедневный и кропотливый труд.
ps.Я получила за это сочинение 5</span>
Играет музыка. Лампы ярко освещают цирк. В золотистом костюме на арену выходит Дуров. Собака Рыжик показывает на карте моря. Морская свинка стреляет из трубки. Серый зайчишка играет на барабане.
Ординарец пробрался× к столу,
|низко склонив голову|, |ни на кого не глядя|.
Деепричастия склонив и (не) глядя
1.пробрался (что сделав?) склонив -
деепричастие
2. нач.ф.- склонить
Морф.признаки : неизменяемое, сов.вид
3. пробрался (что сделав?) склонив (обстоятельство _. _. _ )
1. пробрался (что делая?) глядя -
деепричастие
2. нач.ф. - глядеть
Морф.признаки : неизменяемое,
несов.вид
3. пробрался (что делая?) глядя (обстоятельство _. _. _ )
Общие признаки.
1. Как слово, так и фразеологизм воспроизводятся в речи: мы их не придумываем, а вспоминаем.
2. Фразеологизм и слово обладают лексическим значением (кот наплакал - мало)
3. Фразеологизмы, как и слова, могут быть многозначными, к ним можно подобрать синонимы, антонимы(влезать в душу- 1) узнавать что-то личное, 2) втираться в доверие; кот наплакал - с гулькин нос; кот наплакал- как сельдей в бочке).
4. Слова и фразеологизмы выступают в роли членов предложения (рукой подать - как обстоятельство).
Различие.
1. Слово состоит из морфем, а фразеологизм - из слов
2. Фразеологизм часто имеет экспрессивную окраску, а многие слова нейтральны по окраске.