Эта идея меня гармонирует. - Не правильно поставленное местоимение "меня". Идея гармонирует кого? Меня.
Наверно так..Я не знаю..Точно или нет(
1. 1. Темные тени лежат под деревьями.
2. Недвижно высятся старые сосны, чернеют густые разлапистые ели.
3. Пахнет в лесу смолой, сосновой хвоей, осенней опавшей листвой.
4. Скрылось за деревьями вечернее низкое солнце.
5. Еще не спят, кормятся в лесу птицы.
6. Далеко слышен в вечернем, тихом лесу торопливый стук дятла.
7. Вертятся возле дятла шустрые синички, подбирают жучков и червячков.
8. Скоро наступит в лесу темная непроглядная ночь.
10. Замолкнут и заснут дневные птицы и звери.
2. сказуемые: 5,7,10
подлежащие: 10
дополнения: 3
2 определения: 4,8
определения: 6
сложное: 2
простое: 1
Перед "1)","3)", "7". По идее должно быть так.
Поперек -вдоль -антонимы.
Шероховатой-гладкий-антонимы.
Мой любимый предмет в школе - это литература. Раньше я не очень любил читать, а теперь чтение - одно из моих хобби. Я полюбил уроки литературы в седьмом классе. Мне нравится, что я могу свободно высказывать своё мнение, анализировать героев и их поступки, делиться своими мыслями. Разве на других уроках такое возможно?
Уроки литературы развивают меня, учат мыслить, правильно и красиво говорить, избегать жизненных ошибок. Кроме того, на литературе я узнаю о нравственности, высокой морали и важности совести. На эти уроки я иду с удовольствием, ведь знаю, что я уйду услышан, а моё мнение - воспринято.