Обьяснение:
есле без запятых и точек то совсем не получеться текст , а с запятыми и точками все правильно
1.Криком изба не строится, и шумом дело не делается.1)Изба-подлежащее, не строится-сказуемое. 2) Дело-подлежащее, не делается-сказуемое.
2. Солнышко смеётся, а сосульки плачут. 1) Солнышко-подлежащее, смеётся-сказуемое. 2) сосульки-подлежащее, плачут-сказуемое
3. Скромно цветёт пшеница, но зерном своим она гордится. 1) пшеница-подлежащее, цветёт-сказуемое. 2)она-подлежащее, гордится-сказуемое.
1) 2 части в каждом сложном предложении.
2)Выделяются запятыми
3)Соеденены союзами И, А, НО.
Ответ: Когда на мартовских полях
лежала толща белая,
сидел я с книгой,
на полях
свои пометки делая,
и в миг, когда мое перо
касалось граф тетрадочных,
вдруг журавлиное перо
с небес упало радужных.
А в облаках летел журавль,
и не один, а стаями,
крича скрипуче, как журавль,
в колодец опускаемый.
На север мчался птичий клин
и ставил птички в графике,
обыкновенный город Клин
предпочитая Африке.
Журавль был южный,
но зато
он в гости к нам пожаловал!
Благодарю его за то,
что мне перо пожаловал.
Объяснение:
Предложения:
1. Петя( и.п.) должен прийти с минуты(р.п.) на минуту(в.п).
2. Ребята(и.п),вы должны красиво списать текст(в.п.), от слова(р.п.) до слова(р.п.).
3. Несмотря на такое положение(в.п.), ему(д.п) удалось выбраться из беды(р.п.)!
4. Ничего не получалось, из рук(р.п.) вон плохо!
5. Добрая пословица(и.п) не в бровь(в.п), а в глаз(в.п.).
6. Сидите тише травы(р.п) и ниже воды(р.п.).
7.Что ты бубнишь себе под нос(в.п)?
8. Зазнался, надулся, как мышь(и.п) на крупу(в.п)!
9. Смотришь, как сквозь розовые очки(в.п)!
10. Дай пешеходу(д.п) зелёную дорогу.
11. В голове(п.п) пустое место(и.п).
пат галубым*и н*эб*исам*и
в*ил*экол*эпным*и каврам*и
бл*ист*а на сонцэ сн*ек л*ижыт
празрач*ный л*эс ад*ин т*имн*эт
и й*эл* сквос* ин*эй з*ил*ин*эт
и р*эч*ка пада л*дом бл*ист*ит