Те которые повествуют о чёмто и в конце ставица точка
1) Со мной поздоровался незнакомый человек.
2) Всех смутили непроверенные слухи.
3) А.Н. Толстой умер, не успев дописать роман "Пётр I".
4) Не легкий, но достойный удел ожидает нашего героя.
5) Непонятное поведение героя объяснено автором в последней главе.
6) Гибнущий сад и несостоявшаяся любовь—две внутренне связанные темы пьесы.
7) Меня огорчило невежливое замечание приятеля.
8) Гордеевы жили в доме с бревенчатыми, еще не штукатуренными стенами.
9) Нам негде было даже разложить свои документы на столе, заваленном книгами.
10) Было тихо, не жарко и скучно, как бывает в серые пасмурные дни.
11) Окно на кухне было не занавешено.
12) Неистовый, срывающийся лай наполнил сад.
13) Наши кони не были измучены.
14) Все оперативные документы, не исключая и боевые журналы, уничтожены.
15) Андрей Андреевич был человек простой, ничего не понимающий в чистокровных лошадях.
16) Матросы относились к пассажирам с необыкновенным радушием.
17) Он мирно окончил свой век, не обидев ни одного человека.
18) В зале гремели долго несмолкавшие аплодисменты.
19) Этот неприятный мир был ему чужд.
20) Самые сложные задачи не решены.
можно ли одним словом определить, что такое искусство? Нет, конечно. Искусство - это очарование , это выявление смешного и традегийного , это мораль и безнравственность, это познания мира и человека. В искусстве человек создаёт свой образ как нечто отдельное, способное оставить след в истории.
Момент обращения человека к творчеству является величайшим открытием, не имеющим себе равного в истории,ведь через искусство каждый человек и народ в целом осмысляет свои особенности,своё место в мире. Искусство позволяет соприкоснуться с личностями, народами и цивилизациями, отдалёнными от нас временем и пространством. И не просто соприкоснуться, а узнать и понять их, потому что язык и он даёт возможность ощутить себя как единое целое.
Вот почему ещё с глубокой древности сфомировались отношения к искусству не как к развлечению или забаве, а как к силе, способной передать его потомкам.
Суффиксы -Ек и -Ик проверяют так:
Ставим слово "Лесочек" в Родительный падеж(или в любой другой): (нет чего?)"Лесочка"-гласная выпадает ,значит пишем "е".
Другой пример:
"Ключик".Р.п:( Нет чего? )"Ключика" -гласная не выпадает значит пишем "И"
