<span>Притихли-глагол сказ.===== после-предлог осенних-прил.опред.~~~~~ дождей-сущ.доп.---- (поля, леса , луга-сущ.подл.______).
(повест. невоскл. распр. простое с однородн. сказ.)
[===== _____, _____, _____].</span>
Под ударением. Нельзя поставить любую другую букву
Ответ:
Чтобы перевести из согласования в управление, в начале надо определить главное слово, которое не будет изменяться.(Например: лист бумаги. Лист(какой?)). Потом от этого неизменяемого слова надо задать падежный вопрос+должен появиться предлог.(Лист (из чего?) из бумаги)
Самовоспитание для меня - это вектор достижения собственных целей через постоянную работу над собой. Посмотрим на слово "Самовоспитание" - сам себя воспитываю, то есть в широком смысле сам регулирую нормы своего поведения в соответствии с требованиями морали и социума. Таким образом получается, что самовоспитание - это сознательное формирование самой личностью в себе заведомо положительных нравственных качеств и устранение возможных недостатков. К самовоспитанию расположены сильные личности. Так, если посмотреть на примеры истории, большинство великих людей добивались своих целей и стали великими через постоянное самостоятельное формирование лучших качеств своей личности. Легендарный А. В. Суворов, например, всю жизнь работал над собой, над совершенствованием своих физических, волевых и умственных возможностей. Прежде чем стать великим полководцем, ему пришлось преодолеть множество трудностей. Л.Н. Толстой, к примеру, вел дневник, в котором записывал свои положительные и отрицательные качества с целью научиться усмирять последние, строил планы самовоспитания, разбирал и анализировал свои ошибки.
Самовоспитание - это огромная работа над собой, постоянное выстраивание себе норм, условий и рамок поведения, но, как ни странно, именно в условиях ограничения, контроля и саморазвития личность становится сильнее, увереннее, становится способной к возможности сказать другим, как следует поступать, и имеет, на мой взгляд, на это полное право.
