1.мальчик читал книгу
2.мама мотрела телевизор
3.дети гуляли на площадке
4.мальчики играют,а девочки рисуют
5.баббушка вяжет,а мальчик рисует
6.девочки идут гулять ,а их родители идут на собрание
Пишу коротко, НО понятно.
Качественные прилагат.: красивый-красивее
умный--умнее--найумнейший-самый умный
злой-злее-злейший--самый злой
добрый-добрее-найдобрейший-самый добрый
холодный-холоднее--холоднейший-самый холодный
----Эти прилагательные наз. КАЧЕСТВЕННЫМИ, потому что от них можно образовать степени сравнения
Лунный, золотой, деревянный, стальной, космический и т. д. --от них нельзя образовать степени сравнения (не может быть "золотее","деревяннее","стальнее","космическее")--такие прилагательные наз. ОТНОСИТЕЛЬНЫМИ.
3-й разряд-притяжательные прилаг., они обозначают принадлежность и отвечают на вопросы: чей? чья? чьё? чьи? :сумка (чья?) мамина, берлога (чья?) медвежья, гнездо (чьё?) птичье, портфель (чей?) папин.
<span>что захочешь спросить--пиши, отвечу</span>
Антонина Петровна повела весь класс в Третьяковскую галерею.
В коридоре было холодно и неизвестно откуда дул сквозняк.
В каждой профессии есть свои привилегии.
Открылась водительская дверца и из неё вышел молодой шофер.
На Московский завод привезли новый агрегат.
На уроке химии мы смешивали алюминий с водой.
Десант высадили в Америке для секретной операции.
Несъедобные грибы.
Самый смертельный гриб это бледная поганка.Её легко спутать со съедобным шампиньоном или сыроежкой.Все знают шляпку ядовитого мухомора-красную с белыми пятнышками.От сюда главное правило грибника:в корзину клади только те грибы,которые тебе и твоим друзьям хороши известны.Совет:Если ты не знаешь,что это за гриб,то лучше спроси у взрослых-они точно знают.Изучи виды грибов,узнай как они выглядят и тогда ты с лёгкостью определишь,где ядовитый,а где не ядовитый гриб.