Что такое гласные?
Ох, пока не ясно мне!
Объясните поскорей,
Чтобы стал я поумней!
«Голос» называли «глас» -Вот и гласные у нас:
А, О, И, Е, У, Я, Ы –
Голосом протянем мы.
Иль, к примеру, буква Ё -
Тянем голосом её.
Гласные зачем нужны?
Для чего они важны?
Нету гласных - нет слогов,
Без слогов не будет слов.
Вместе повторим, друзья:
Десять гласных знаю я:
А, Я, У, Ю, О, Ё, И,
Е, Э и, конечно, Ы !
1план
1о себе
2чем занимаюсь
3достижения
2
спорт
3
Своей жизни без спорта я просто не представляю. Мое утро начинается с утренней зарядки, которая дает мне заряд бодрости на весь день. В течение учебной недели в школьном расписании предусмотрены уроки физкультуры три раза в неделю, на которых мы сдаем различные спортивные нормативы и осваиваем игровые виды спорта - волейбол, баскетбол, футбол. После школьных занятий я всегда занимался различными видами спорта – тхеквондо, баскетболом, настольным теннисом. Всегда принимаю участие в спортивных соревнованиях, которые проводятся в школе, спортивных секциях и кружках, а также лагерях отдыха. Последние четыре года я занимаюсь плаваньем. За это время я освоил различные стили плаванья: кроль, брасс, баттерфляй. Сейчас готовлюсь к сдаче нормативов на 1 юношеский разряд по плаванью. Занимаясь различными видами спорта и участвуя в соревнованиях я приобретаю определенные спортивные навыки, уверенность в себе, укрепляю свое здоровье, воспитываю силу воли и волю к победе, знакомлюсь с новыми интересными людьми, с которыми теперь часто общаюсь.
Увлекательная-увлечь,удивительный-диво,человек-чело,замечательный-заметить,преподаватель-преподать,знаменитый-знамя,университет словарное слово нужно запомнить,выразительная-словарное слово,иллюстрация -словарное,непреодолимое -нужно запомнить,препятствие -нужно запомнить
<span>сочинение на тему Поэт на войне и о войне
</span> В памятное
тревожное утро 22 июня 1941 года, когда предутреннюю тишину советского
пограничья нарушили первые залпы немецких орудий, рев танков со
свастикой на броне, вой падающих бомб, наш народ встал во весь рост на
защиту Отечества.
В общем строе сражающегося народа нашла
свое место и многонациональная советская литература: ее прозаики, поэты,
драматурги, критики. В самые трудные для народа дни войны громко
звучали голоса советских поэтов.
Листая страницы книг,
написанных в дни военных потрясений, мы словно листаем страницы памяти
своего сердца. Из глубины времени перед нами воскресают события,
наполненные чудовищным грохотом невиданно жестокой, разрушительной и
истребительной войны, насквозь пропитанные человеческой кровью и
слезами. И пусть многие поэты пали смертью храбрых на пути к солнечному
Дню Победы, они и сегодня остаются с нами, потому что слово, рожденное в
огне, написанное кровью сердца, бессмертно.
Неудивительно,
что большинство бытовавших в окопах песен, рожденных войной, таких как
“Синий платочек”, “Темная ночь”, “Бьется в тесной печурке огонь...”, “В
лесу прифронтовом”, “Огонек”, были сугубо лирическими. Эти песни
отогревали солдатское сердце, продрогшее на холодном ветру суровой
военной жизни.
Война вошла в жизнь каждого человека, и в каждую жизнь она внесла тревоги и волнения, заботы и горести.
Время
требовало от литературы строгости и точности в передаче дум и чаяний
народа, в раскрытии характера человека. Стихи, созданные в те годы о
войне, отмечены знаком суровой правды жизни, правды человеческих чувств и
переживаний. В них порой, даже резких, даже зовущих к мщению
насильникам и обидчикам, властно звучит гуманистическое начало.
Хотя
во времена стародавние и бытовала истина о том, что, когда
разговаривают пушки, музы молчат, живой опыт человечества начисто
опроверг ее.
<span> В войне против немецко-фашистских
претендентов на господство над миром советская поэзия стояла в авангарде
всех литературных жанров, заплатив за свое право разговаривать от имени
воюющего народа жизнью многих поэтов.
</span>Все виды поэтического
оружия: и пламенная призывная публицистика, и задушевная лирика
солдатского сердца, и едкая сатира, и большие формы лирической и
лирико-эпической поэмы — нашли свое выражение в коллективном опыте
военных лет.
Одними из известных поэтов того времени смело можно считать О. Берггольц, К. Симонова, Мусу Джалиля.
Ольга
Федоровна Берггольц (1910—1975) родилась в Петербурге в семье врача. В
1930 году окончила филологический факультет Ленинградского университета,
после чего работала журналистом. Первые свои произведения она писала
для детей и юношества. Поэтическая известность О. Берггольц пришла к ней
с выходом сборников “Стихотворения” (1934) и “Книга песен” (1936). В
годы войны, находясь в осажденном Ленинграде, О. Берггольц создает свои
лучшие поэмы, посвященные защитникам города: “Февральский дневник” и
“Ленинградская поэма” (1942). Выступления Берггольц по радио, обращенные
к борющимся ленинградцам, вошли позже в книгу “Говорит Ленинград”
(1946).
<span> Творчество О. Берггольц отличает глубокая
лиричность, драматизм, страстная прямота (“От сердца к сердцу”),
вдохновенная приподнятость.
</span>Когда прижимались солдаты, как тени,
к земле и уже не могли оторваться —
всегда находился в такое мгновенье один безымянный,
Сумевший Подняться.
Не все имена поколенье запомнит.
Но в тот исступленный,
клокочущий полдень безусый мальчишка,
гвардеец и школьник, поднялся —
и цепи штурмующих поднял.
Он падал лицом к Ленинграду.
Он падал,
а город стремительно мчался навстречу...
<span> “Памяти защитников”</span>
