Речка говорит: "<span>Сходи к липке, попроси листок, тогда дам водицы." А: "П".
</span>Гриб боровик, над грибами полковник, под дубочком сидючи, на все грибы глядючи, стал приказывать:"Приходите вы, белянки, ко мне на войну!"А: "П".
Коза накормила, напоила козлят и строго-настрого наказала:"Кто придет к избушечке, станет проситься толстым голосом да не переберет всего, что я вам причитываю, - дверь не отворяйте, никого не впускайте."А: "П".
Цапля после раздумалась:"Чем жить одной, лучше пойду замуж за журавля".А: "П".
Идет медведь с волком, а лиса говорит:"Подите, украдите сани, да поедемте кататься."А: "П".
<span>"Чего ты, зайка, плачешь?" — спрашивает волк. "П?" - А.</span>
У нашего преподавателя по технологии-золотые руки.Он у нас мастер на все руки,
может сделать все,что угодно.Сам он работает с огром ным удовольствием и нам
может подать руку помощи в любую минуту,но нам он спуску не дает,если мы бездельничаем.У него тяжелая рука,так что каждый из нас боится попасть под его горячую руку.Вот и приходится трудиться не покладая рук.Он не любит,когда мы сидим ,сложа руки, или говорим что-то под руку.Иногда у нас все валится из рук,когда мы руки опускаем.А он всегда идет с нами ,рука об руку.Он уважает нас и не может махнуть на нас рукой,поэтому и мы без него,как без рук.
.
Пере приставка,
Лес корень,
Ок суфикс,
Окончание нулевое,
Основа словаперелесок.
Семь|Я [с' э м' й' А]
с-[с']-согл, мягк(п), глух(п)
е-[э]-глас, безудар
м-[м']-согл, мягк (п), звонк. (н)
ь-
я-[й]-согл, мягк(н), звонк (н),[а]-глас., удар.
__________
5 зв, 5 б
Ё|жик-[й' О ж ы к]
ё-[й']-согл, мягк(н), звонк.(н), [о]-глас. удар
ж-[ж]-согл, тверд.(н), звонк(п)
и-[ы]-глас, безудар
к-[к]-согл, тверд(п), глух (п)
_______________
4 б, 5 зв
МЫ СМОТРИМ ПРОГНОЗ ПОГОДЫ