Оценить-двумя чертами,это сказуемое.
Ясеня,осины,рябины,клёна-Сверху кружки нарисовать,а в них одна палочка.Это однородные подлежащие.
Ответ:
Объяснение:
поднять(что сделатЬ),
Забираться, влево(Данная лексема является наречием, так как отвечает на вопрос куда),
В словах, где есть –енник- писать нужно НН, перешагнуть, перебороть. Т.е. слово имеет оттенок "пере". А этот оттенок значению слов может придать только приставка "пре",
Оба варианта написания "не" со словом "спелый" является правильным. Как именно писать, зависит от контекста предложения.
Если речь идет о фрукте, или овоще, который еще не поспел и это характеристика данного плода, то писать следует слитно - неспелый. В качестве примера приведем такие предложения: Дед разрезал арбуз - он был неспелый, блеклый и водянистый. "Можно ли выкапывать неспелый картофель?", - поинтересовался голодный крестьянин у агронома, который и сам был бы рад хоть чем-то утолить голод.
рюкзак(как по-другому?)
лаг - лож -корни с чередованием
словарное слово
распев-проверочное слово
что сделатЬ? - забблудитЬся
Мальчик сдал в библиотеку не прочитанную книгу
Диалог- это разговор двух или более людей.на письме начинается с тире
На днях я впервые в жизни наблюдала солнечное затмение.Было очень интересно смотреть,как постепенно исчезает диск Солнца,как менялась окружающая природа вокруг.Это прекрасное чудо природы удивило и изумило меня до глубины души!
