1)Язык - орудие мышления. Обращаться с языком кое- как - значит и мыслить кое- как: неточно, приблизительное, неверно.
2) Тут соловей являть свое искусствостал: защелкал. засвистал, на тысячу ладов тянул, переливался, то нежно он ослабевал и томной вдалеке свирелью отдавался, то мелкой дрожью вдруг по роще рассыпался.
3) Везде: над лесом, и над пашней, и на земле, и на воде - такою близкой и вчерашней ты мне являешься везде.
4) Вновь показалась земля, и все вокруг заблистало: лужи, листья, градины.
Под триста девяносто пятым-порядковое;на шестьдесят восьмом-порядковое,в одиннадцатом-порядковое;до пятьсот семьдесят шестой-порядковое;все триста пятьдесят четыре-количественное;в сто сорок седьмом-порядковое;все двести семьдесят восемь-количественное;триста шестьдесят пять-количественное;на триста сорок девятом-порядковое;на сотом-порядковое;тысяча восемьсот двенадцатого-порядковое
1) потому-что с телефоном тесно связано наше общение друг с другом
2) потому-что оно находится в переносном значении
3) обозначает способность человека всегда и сразу отвечать на звонки
4) потому что можно упустить важную именно сейчас информацию, чтобы можно было быстро узнать о проблеме человека и ему помочь,ну и чтобы быть в курсе всех событий
Просто напиши первый столбик поставь тере-дифис после каждого слова
например
О чем беседовал с ребятами учитель?- о добрых делах.
Пригрело весеннее солнышко.
В лесу начал таять снег.Потекли ручьи.
Крепко всю зиму проспал в своей уютной берлоге бурый мишка.
Но вот весёлый холодный ручеёк добрался до него.Намочил медведю лапу,а потом и до пуза добрался.Стало мишке холодно и не уютно.
И понял,он,что вставать пора,природа даёт сигнал : весна пришла.