Мне очень трудно представить, что было бы, если бы я был учителем, но постараюсь…
Думаю, что эта профессия – одна из наиболее ответственных и важных, ведь учитель не только учит, но и воспитывает, формирует человека. Думаю, что я бы в первую очередь постарался стать для своих учеников хорошим другом, которому они доверяют и которого уважают. Для этого я бы проводил с ними много времени – не только на уроках, но и после них, мы бы вместе отмечали дни рождения каждого из ребят, другие праздники. Еще, я думаю, мы бы много беседовали: о разных проблемах и жизненных ситуациях, о прочитанных книгах и обо всем, что интересно самим школьникам. Еще хотелось бы, чтобы мы с учениками вместе ходили в походы, ездили на различные экскурсии, бывали в театрах, на концертах, в кино и даже в кафе.
Я бы очень постарался сделать занятия, которые веду, интересными, яркими и запоминающимися. На такие уроки дети приходят с удовольствием, а не по принуждению.
Наверное, на моих уроках было бы место и шутке, юмору (конечно, в разумных пределах).
Мне бы хотелось быть справедливым и строгим учителем. Хорошую оценку надо по-настоящему заработать. Но уж если ребенок заслужил пятерку, я бы ставил ее с удовольствием! Я бы внимательно относился к тем, кто отстал в учебе или не понял материал – не ругал бы их, а больше с ними занимался.
Если бы я стал школьным учителем, то разрешал бы детям свободно высказывать свое мнение по разным вопросам. Я бы учил их думать самостоятельно, а не ждать готовых решений.
Хочется сказать и про родительские собрания. Там я, как учитель, в первую очередь старался бы сообщать мамам и папам о хороших чертах и поступках их детей. В свою очередь, и они могли бы рассказывать о положительных сторонах своего ребенка, которые надо развивать.
В общем, мне бы хотелось быть учителем, который любит свою работу и умеет ее делать хорошо
Зимой лиственные деревья стоят без листьев, их покрывает снег. Елки и сосны не сбрасывают листву и тоже стоят под шапками снега. Весной зеленеет трава, деревья цветут, жужжат пчелы. Летом цветут цветы, на деревьях колышаться листва. осенью листва на деревьях становится багряной, золотой и рыжей. Трава желтеет, на нее ложатся листья.
Утром Вася выходит на пробежку, а Лёша спит дома на мягкой кровати. Учитель рассказывает ученикам новую тему, а Петя играет в телефон. Я люблю историю. Аня опаздывает на уроки.
Окончание-тоже является важным элементом в языке. Только представьте что будет,если он пропадёт. Например,люжи не будут говорить "Я за хлебом", а начнут говорить " Я за хлеб", или допустим "У нас дома нет хлеба", начнется " У нас дом нет хлеб" Если не станет окончаний,людям станет непонятно,что другие,и что он же говорит. -- Рада была помочь
Холодный чай горячий чай редкий дождь частый дождь мягкий портфель жесткий портфель маленький город Большой город Веселый город грустно город Скупой человек радостный человек пасмурный день солнечный день верхний этаж нижний этаж