Если уехать в лес зимой и прислушаться к нему, то можно услышать, как он дышит зимним воздухом, узнать как птицы зимуют в этом лесу.
Мои стихи.
Слова дружили с разумом и были благородными.
> Понятными и точными. Молитва и молва.
> Романсами, частушками и песнями народными,
> И ариями звонкими работали слова.
>
> Слова дружили с музыкой, разгуливали песнями.
> Звучанье слова верного ценилось высоко.
> Давным-давно живут слова, всем ясные, известные.
> Понятные и древние, как "хлеб" и " молоко".
>
> Звучали, как пророчества, как имена и отчества.
> И разрастались семьи их. Понятий череда.
> И появилась новая забава - словотворчество
<span>> И это было важное занятие тогда.</span>
нет, наоборот можно было бы заменить - на это, но т.к. тут уже употреблено ЭТО, не надо
В простом предложении есть только главные члены(сущ.,гл.,прил.) а у сложного есть второстепенные части
Количественные:
трое
сорок
В-десятых
____________
дробные:
ноль целых семь тысячных
_____________
собирательные:
одноразовый
______________
порядковые:
тысячный
_____________