Тут не проверочное слово нужно
в этом глаголе есть чередование им-я
поскольку здесь суффикс им, то пишется и
например, понимать-понять, поднимать-поднять
Вот предложения.
- Ерунда! Шарлатанство!
Кобылин?
- Жеребятников?
Кобылицин.. . Кобылятников.. . Кобелев.. .
Лошадинин.. . Лошаков.. . Жеребкин.. .
- Жеребчиков.. . Жеребковский.. . Жеребенко.. .
Лошадинский.. . Лошадевич.. . Жеребкович.. . Кобылянский.. .
Всё это - предложения из рассказа "Лошадиная фамилия". Каждая произнесённая как самостоятельное предложение фамилия является назывным предложением.
1 группа - змея,источник,ковёр,листок. ( в группе существительные)
2 группа- алый,милый,красный, чуткий. ( в группе прилагательные)
3 группа - хромает,дрогнуть,бежит,летает. (В группе глаголы).
Предупреждаю сочинение краткое добавь своё!
<em>ПЛАН.
1.Знакомство с оленем.
2.Путешествие в лес
3.Приключение на пути из леса.
4.Знакомство со старушкой.
5.Путь домой.
СОЧИНЕНИЕ.</em>
Это была зима! Было светло и ярко. Снег блестел отблесками серебренных блёсток. Но ни это главное! Я познакомилась с удивительным чудом, с прекрастным и загадочным. Олень - главный герой моего рассказа которого я пишу во время моего приключения. Красивое и выличественное животное стояло передо мной. Рога были повёрнуты к югу. Видимо ему хотелось ласки и тепла доброго. Вот и я решила: Озабочу и пригрею на душу. Мы быстро поладили. Потому что я его приманила сладким и вкусным крекерным печеньем. Он словно улыбался мне, а я видимо пронзила своей душой его сердце. Мы решили что будем путешествовать налегке и вместе.
Видим мы впереди рощу, лес сосновый, но трудно было разглядеть ветви дервьев и их сами, но я посторалась......
<em>Сам дальше!!!</em>
<em>
</em>
Слова с парными согласными:
скользкий-скользить
тетрадка-тетрадь
ложка-(нет) ложек
дождь-дожди
безуд. гл:
весна- вёсны
весёлый-веселье