Поля шла полоть петрушку в поле ,
зачем сторож сторожку сторожит, сторожка от него не убежит
Зоопарк наполнился школьниками, родителями, учителями.
Схема синтаксического разбора предложения:
<span>1. Охарактеризовать предложение по цели высказывания: повествовательное, вопросительное или побудительное. </span>
<span>2. Охарактеризовать предложение по эмоциональной окраске: восклицательное или невосклицательное. </span>
<span>3. Охарактеризовать предложение по наличию грамматических основ: простое или сложное </span>
<span>4. Далее, в зависимости от того, простое предложение или сложное: </span>
<span>Если простое предложение: </span>
<span>5. Охарактеризовать предложение по наличию главных членов предложения: двусоставное или односоставное, указать, какой главный член предложения, если оно односоставное (подлежащее или сказуемое) . </span>
<span>6. Охарактеризовать предложение по наличию второстепенных членов предложения: распространённое или нераспространённое. </span>
<span>7. Указать, осложнено чем-либо предложение (однородными членами, обращением, вводными словами) или не осложнено. </span>
<span>8. Подчеркнуть все члены предложения, указать части речи. </span>
<span>9. Составить схему предложения, указав грамматическую основу и осложнение, если оно есть. </span>
<span>Если сложное предложение: </span>
<span>5. Указать, какая связь в предложении: союзная или бессоюзная. </span>
<span>6. Указать, что является средством связи в предложении: интонация, сочинительные союзы или подчинительные союзы. </span>
<span>7. Сделать вывод, какое это предложение: бессоюзное (БСП) , сложносочинённое (ССП) сложноподчинённое (СПП) . </span>
<span>8. Разобрать каждую часть сложного предложения, как простое, начиная с пункта №5 соседнего столбца. </span>
<span>9. Подчеркнуть все члены предложения, указать части речи. </span>
<span>10. Составить схему предложения, указав грамматическую основу и осложнение, если оно есть.</span>
Загадочные миры.
Однокоренные: животном- жить, загадка-разгаданная
Разные формы: мире-мир, загадки-загадка, загадочны-загадочен, мы-нами
1пр: животном и растительном (однородные определения),
2пр: и тот, и другой (однородные определения),
3 пр: загадочны и прекрасны (однородные сказуемые), чащи, глубины (однородные подлежащие), крик, треск (однородные подлежащие)
ПривлЕкательность (корень), зЕмли (корень), жИвотном (корень), мирЕ (окончание), тёмнЫЕ (окончание), чАщи (корень), убИвает (корень), вОлнения (корень), зЕмли (корень), сИльнее (корень), жЕлание (корень), жИть (корень).