Странное задание, но я думаю, что надо так сделать.
1. В цирке выступали клоуны, акробаты, жонглеры. Однородные члены - подлежащия.
2. В воскресенья я встречусь с друзьями, погуляю в парке, схожу на выставку собак. Однородные члены - сказуемые
3. Снег лежал на дорожках, деревьях, крышах домов. Однородные - дополнения
Между человеком и природой с самого его появления существует тесная связь. Эту связь можно наглядно рассмотреть и изучить с помощью художественных произведений, как отечественных, так и мировых.
Неповторимая красота природы во все времена побуждала писателя взяться за перо. Такие замечательные авторы как, к примеру, Пришвин, Бианки, Паустовский, Сетон-Томпсон, Даррелл написали целое множество произведений о живом мире. В своих произведениях они не только восхищаются красотой природы, но и заставляют задуматься о многом: о том, к чему может привести неразумное отношение к природе, о том, что стоит помогать природе, ценить и оберегать её.
Те, кто пишут о природе, не просто рассказывают о ней. Они показывают нам самое прекрасное что есть в живом мире. Природа у таких писателей буквально оживает на страницах книги, как, например, у Пришвина. Шепчет лес в "Шёпоте в лесу", в "Золотом луге" одуванчики засыпают по вечерам, а просыпаются по утрам, точно богатырь, выбивается из-под листьев гриб в произведении "Силач".
Рассказ Бианки "Мышонок Пик" призывает нас к заботе даже о самых маленьких, казалось бы, вредоносных существах, учит любить природу и всё живое.
В произведении Эрнеста Сетона-Томпсона "Снап" рассказывается о дружбе человека и собаки по кличке Снап, о необычайной храбрости, стойкости и высоких бойцовских навыках бультерьера. Автор оттеняет благородство животного, мужество и присущее ему чувство достоинства.
<span>Можно привести ещё множество примеров о том, как природа влияет на человека. Подводя итог вышесказанному, я бы хотел(а) сказать, что природа очень важна для нас. Ей нужно помогать, беречь и заботиться о ней, и природа ответит нам тем же добром. </span>
1. Книга - мой советчик, друг и помощник. (Подчеркнуть надо книга, советчик, друг, помощник) 2. И друг, и помощник, и советчик для меня - книга. (Подчеркнуть то же самое) 3. С настоящими друзьями я не боюсь преград и опасностей, трудностей и неудач. (Друзьями, преград, опасностей, трудностей, неудач) 4.Правила общения помогают нам везде: в школе и дома, в транспорте и в гостях, на работе и в театре. (Правила, общения, школе, дома, транспорте, гостях, работе, театре) 5. И канатоходцы ,и гимнасты, и дрессировщики - все артисты цирка выступали блестяще. (Канатаходцы, гимнасты, дрессиовщики, артисты, цирка)
1.Крепкой давней
2.Крепкая дружба
3.Крепкую давнюю
4.Крепкой давней
5.Крепкой давней
6.Крепкой давней