Тарас бульба - этот рассказ учит нас многом... Вот лично мне не понравилось то что Алеко предал свою сторону, родину и метнулся к бабе , за что, в принцепе, и поплатился (предательство это не хорошо и за все своя расплата)... Сюжет очень интересный и местами волнуешься за наших героев . вот мне по душе пришёлся младший сын Тараса , он до конца был верен себе и родине ( очень хороший пример для нас) . Ему сломали кости, но он не произнёс ни слово, а потом его казнили . Отец ни чем не мог помочь в это время... но потом отомстил за сына ,разрушив с сжегая почти все на своём пути ... настоящий любящий отец . пусть концовка и не очень то и хороша , зато впечатления после прочтения этой книги остаются .
Маша сидела за столом.. Грызла ручку и смотрела в окно, а дремать мешал учитель...он о чем то рассказывал. А когда закончил спросил "Все ли понятно", все волновались уточняли информацию, ведь за 3 дня контрольная, да все кроме Маши. Маша все думала.."Когда придет перемена Ведь на перемене начинается настоящая жизнь. Бегать, кричать, прыгать. А на контрольною... а контрольную и тройки хватит", вот достала Маша свой телефон и начала играть загораживая его книжкой.
Прошло три дня... Маша как раз выходила из дому, как тут вспомнила об контрольной. В автобусе она начала читать книгу, а там какие то не понятные формулы: "Ай...может повезет и не будет такого"-с этими словами Маша закрыла книгу.
Вот и началась контрольная робота... Маше дали листок с заданием. Она смотрела на контрольную и все перед глазами все расплывалось, она ничего не помнила даже то что выучила.
Прошло 20 минут...еще так и ничего не было написано. Учитель подходит к ней смотрит на листок и говорит: "Что Маша? Что посеешь, то пожнешь!"
Опубликовано в 1854. Стихотворение построено на обращении лирического субъекта к морю как к живому существу , способному его понять . « Чудная жизнь » волны ощущается независимо от состояния , в котором пребывает море . Оно никогда не молчит , и в шуме волны поэт различает целую гамму звуков , выражающих ее настроение . Между лирическим субъектом и морской волной особые отношения . Человек и море — союзники : подчинившись обаянию волны , лирический субъект отказался от своего « я », а волна в ответ сберегает его душу . Последняя строфа стихотворения возвращает нас к его началу : человек сохраняет свою « душу живую », приобщаясь к полноте « чудной жизни » моря .
Ответ:
Басню «Свинья под дубом» написал Крылов.
Художественный прием, используемый в басне, называется иносказательная аллегория. Олицетворение, так как звери и растения в ней разговаривают. Это проявляется в морали, которую автор заложил в основу басни. Именно мораль помогает понять, что автор хотел сказать в басне.
Объяснение:
