Слово - духовная жизнь народа, материализоваННая в звукЕ, затем в высвечеННом начертанИИ . ОтпАдающие поколения уносят с собой отсохшие словообразования.Слово биОлогично, рАстительно.Даль,Хлебников - великие биологии слова.
СлАгать вещь из слов - это всё равно что строить стены из живых,трепещущих птиц, из птичЬих стай.
Ты работаЕШЬ с живой историей.В поэзии слово чисто,обнажено,вынуто из словесной толпы, поставлено отдельно с круговым обзором,как храм на холме
<span>Стеклорез - режет стекло; короед - ест кору; сталевар - варит сталь; ледокол - колет лёд; огнетушитель - тушит огонь;зубочистка - чистит зубы; птицелов - ловит птиц; камнедробилка - дробит камни; мясорубка -рубит мясо; кашевар - варит каши; кофемолка - молет кофе; муравьед -ест муравьев; водопровод -проводит воду; камнерез -режет камень; рыболов -ловит рыбу; водовоз -возит воду; баснописец -пишет басни . </span>
Сочинение по картине «Маковский — В сельской школе» в начальной школе — это раскрытие творческих способностей у ученика и одно из самых эффективных средств развития речи у школьников.Описание картины «Маковский — В сельской школе» воздействует на скрытые чувства ребенка, раскрывая перед ним такие стороны жизни, с которыми ребенок не мог бы столкнуться в своей повседневности.
Сочинение по картине «В сельской школе» расширяет кругозор детей, развивает их мышление, обогащает их словарный запас. Картина, которую нарисовал художник Маковский, развивает воображение детей, совершенствует умение отбирать нужные для её описания слова и учит школьников грамотно составлять сочинения и эссе.Перед написанием сочинения дети должны познакомиться с творчеством художника и узнать как жил Маковский Владимир Егорович. Внимательно рассмотрев картину и проанализировав её содержимое можно побеседовать по её содержанию с учителем или сразу приступать к написанию сочинения.
1-е склонение:
сосна, домик, вещь, деревня, сирень, дедушка, конь, молодёжь.
2-е склонение:
домик, детство, дедушка, конь.
3-е склонение:
сосна, вещь, деревня, сирень, молодёжь
Что-нибудь, это дополнение
