1.Чтобы проверить орфограмму слабой позиции в окончании глагола, надо поставить этот глагол в неопределенную форму(что делать? что сделать?) и посмотреть на что заканчивается его неопредленная форма.
например, дума?ет-думАТЬ(на ать)
2. Нужно вспомнить,какие глаголы к какому спряжению относятся:
-ко 2 все на ить(кроме брить.стелить)+11 глаголов-исключений(Гнать<span>, </span>держать<span>, </span>смотреть и видеть<span>, Дышать, слышать, ненавидеть, И </span><span>зависеть, и вертеть, И обидеть, и терпеть – Вы запомните, друзья, Их </span><span>на Е спрягать нельзя)</span>
-остальные к 1
у нас на АТь, значит -1 спряжение.
3. Личные окончания глаголов 1 спряж.: ет, ем,ут,ют, 2 спр.:ит,ат,ят
значит, думаЕТ(1 спр.)
Не видЕл(1спр. Видеть), леГкого(легонький), идешЬ(что делаешь?), лЕсной(лес); тропинкЕ(1скл; Дательный падеж),собираешЬ(что делаешь?), услышИшь(2 спр; исключение), реЗкий(резок), резвяТСЯ(что делают?), деревЕ(2скл; предложный падеж), вЕселые(весело).
Весной-н.ф ВЕСНА; сущ; ед.ч; ж.р; неодуш.; Род.падеж(дальше буду сокращать)
Опушке-н.ф ОПУШКА; сущ; ед.ч; ж.р; неод.;Д.п.
Леса-н.ф ЛЕС; ед.ч; сущ; м.р; неод; Р.п.
Берёзу- н.ф БЕРЁЗА; сущ; ед.ч; ж.р; неод; В.п
Память-сущ; ж.р; ед.ч; неод; И.п
Бабушке-нф БАБУШКА; сущ; ед.ч; ж.р; одуш; Д.п
Саду-нф САД; сущ; ед.ч; м.р; неод; Д.п.
Все
1) 2, 3
2) 1, 3
3) подлежащие: небо
сказуемое: голубеет
двусоставное
сказуемое: Роняет
Подлежащие лес
двусоставное
4) подлежащие: сквозняки
сказуемое: порождают
двусостаное
подлежащие: береза
сказуемое: задумалась
двусост
5) люблю
храните
бери
не выкинешь
6) не вытянешь
береги
целься
рассказываешь
Максимальный вес дельфина 8-9 тонн.