1. Вышел после обеда.
2. Мол, присаживайся.
3. Я осторожно уселся с нею рядом.
Мое лето было очень увлекательным , я с радостью наслаждался /ась каждым днём. Мы ехали на море, помогали бабушке в деревне, читали книги , ходили на экскурсии и галереи. Честно говоря, лето закончилось быстро, но оно по-своему запомнилось каждому. Я с радостью пережил/а бы его ещё. Сначала наступил июнь , казалось бы, что лето длиться долго- долго, потом-июль , время, весёлых игр и приключений, а потом... август. Настало время собираться к школе. С одной стороны, я хотел/а , а с другой.. насладиться летними вечерами -мое любимое занятие. Иногда, взяв с собой прохладный напиток, я мог/ла любоваться закатами , которые было нежно-розовые, сиреневые, жёлтые , и тут же смотреть на звёзды. Кажется, я стал ценителем искусства, которое, поймет не каждый. Вот бы вернуть лето , но я не отчаиваюсь , ведь оно наступит.. Наступит в следующем году.
15. Количество пропущенных запятых:
<span> В) четыре.</span>
Снег летит с сосен(,) рассыпается мелкой
пылью(,) и весь лес до самой глубины густо дымит и вот-вот(,) кажется(,)
запылает белым, холодным пожаром.
16. В этом варианте НИ пишется раздельно:
<span> Е)
ни за что.</span>
17. Вариант, в котором нужно вставить ОДНУ
согласную:
<span> С)
реСурсы.</span>
18. Ударение в слове на третьем слоге:
<span> D) обеспЕчение</span>
19. Правильный вариант схемы образования
слова
<span> НЕ|С|ТЕРП|ИМ|ОМ:</span>
А) приставка-приставка-корень-суффикс-окончание
<span>
20. Способ образования
слов КРАСНЫЙ, ВЫБРАТЬ, ПРЕДВЫБОРНЫЙ:
</span><span> А)
суффиксальный, приставочный; приставочно-суффиксальный
</span><span> (от краса, брать, выбор)</span>
<span>ответ А.Обособленными бывают определения,приложения,дополнения,обстоятельства.</span>
Ель, нож, ёж, руль, бельё, лифт, ёрш, рубль, дочь, ночь, сыр