Морфемный разбор проводится по следующему плану:указать приставки, суффиксы и корень слова.<span>Фонетический разбор это сколько букв ,сколько звуков какий буквы</span>
66.
Обобщающее слово объединяет понятия, которые идут после него. После обобщающего слова ставится двоеточие, а однородные члены, идущие после двоеточия, разделяются запятыми.
67.
Снег лежал везде: на склонах гор, на ветвях деревьев, на земле.
Костя побывал в разных городах: в Париже, Лондоне, Риме.
В саду росли цветы: розы, тюльпаны, гладиолусы.
В зоопарке живут животные: тигры, слоны, обезьяны.
В магазине можно купить продукты: хлеб, масло, молоко, сыр.
Я знаю языки: английский, французский, немецкий.
68.
Птицы - наши верные друзья и помощники. В России живут разные пернатые: воробьи, синицы, дятлы. Они уничтожают вредителей повсюду: в окрестных садах, лесах и огородах. Синица съедает вредных насекомых: жучка-листогрыза и гусениц. Птицы - санитары природы.
69
1. 1 (не уверена)
2. 2
<span> Почему о людях часто думают хуже чем они есть на самом деле? Скорее всего дело в том, что мы этих людей знаем не очень хорошо. Или же, мы делаем слишком поспешные выводы о людях.
Так, к примеру, в тексте Фоняковой, героиня сначала плохо относилась к Ире, что видно в предложении (71). Но Ирочка оказалась не так плоха, как о ней думала ее подруга. Она решила угостить соседку (предложения 74 - 76).
Нельзя делать поспешные выводы о людях, ведь мы не знаем о них достаточно. Может, если мы будем думать о людях лучше, они станут чуточку добрее?
Распространите и, я думаю, получится неплохо :З</span>
К потолку — Д. пппппппппппппппппппп
Шуметь, гудеть, бурлить, безобразничать, безумствовать, свирепствовать.
