Звуки это единица языка которую мы только слышим но не видим и не можем почувствовать.
Если бы я получил плохую отметку, я бы непременно расстроился. Ведь я огорчаю этим и родителей, и учителей. В первую очередь, я бы извинился перед родителями за плохую оценку. Потом я бы постарался изменить свою оценку на более положительную. Я знаю, что для хорошей отметки нужно упорно трудиться, поэтому я стараюсь изо всех сил. Если бы у меня что-то не получалось или я не понимал-бы что-то, то я спросил бы у родителей правильное решение, попросил объяснить непонятную тему. Если бы мне удалось исправить оценку, то я был бы безумно рад.
У тебя там Е. В каком предложении или словосочетании употреблено это слово? там выбор гласной от значения зависит
не говоря ни слова: горомко негодуя : не стараясь никого убедить: не умея довести дело до конца: не уговорившись на берегу, не езди за реку, не сомкнув глаз: нерешаясь сказать об этом: ненавидя всех и вся: не причиняя никому зла: не поворчав,кошка куска не съест.
Не проверевши слуха,не доноси его до чужого уха.
Не видивши медведя,Следов его не бойся
Ну человеку же скучно, и сказки помогают верить в чудо.