Мы - подлежащее, задумываемся - сказуемое.
Сокровище - подлежащее, дано - сказуемое.
Мы - подлежащее, стали обращаться - сказуемое.
Мы - подлежащее, используем, отвыкаем говорить - сказуемое.
Язык - подлежащее, оружие, может творить - сказуемое.
Любовь - подлежащее, вера - сказуемое.
КТО-ТО-местоимение, т. к. не называет предмет, а указывает на него.
1.Н. Ф. -кто-то
2.Пост. - неопред.
Непост. - в им. п., рода нет, числа нет.
3. В предложении является подлежащим.
Хорошая,хорошее,хорошие,весенние,ласковое,бодрыми,одинокое,сосновая,каменного,звонкого,черной,черная,глубокого,зелёной,бодрое,мелкими, крепким,лёгкие,длинному,длинного,сильного.
У твоего отца золотые руки.
Я всегда буду вспоминать добром все то,что ты для нас сделал.
Сколько можно плясать под его дудку!
Да он тебе и в подметки не годится.
Я не просто шел,а летел на крыльях,потому что не терпелось увидеть сюрприз,который ждал меня дома.
На нашей планете много народов со своим языком и культурой.
Для разнообразия нашей речи, а так же возможности общаться с людьми из других стран, во многих школах введено изучение трёх языков. Изучая новые слова и различные правила, мы развиваем свою память и увеличиваем словарный запас, который важен в нашем мире.
На Земле много различных книг, которые написаны на других языках. К примеру, повесть "Ромео и Джульетта". Их прочтение завлекает на любом языке, но говорят, что оригинал всегда лучше. Я уверен(а), что это именно так.
Как говорил И.В. Гёте: "Кто не знает иностранного языка, тот ничего не знает о своём собственном". Думаю, в его словах есть смысл.
Я счастлив(а), что в наше время взрослые думают о том, что детям нужно саморазвитие, которое можно постичь путём изучения новых языков.