<span>1) обстоятельство(как? быстро), определение(к какому? широкому), дополнение(к чему? к озеру)</span>
пример: я рассматриваю картину того-то то-го-то автрора и как называется произведение. что я увидела на картине. что герои(если они есть) выполняют,или как они смотрят на нас. что делает в это время погода. твоё впечатление окартине
Вставьте буквы о или е.. боч..к,Бараш..к,снеж..к,барсуч..нок,веноч..к,башмач..к,височ..к,бельч..нок,берёж..к,песоч..к,внуч..к,сп
TamaraMj [7]
Бочок,барашек,снежок,барсучонок,веночек,башмачок,височек,бельчонок,
бережок,песочек,внучек,списочек,платочек,пастушок.
1)Опытность давала ему перед нами многие преимущества,
к тому же , его собственная угрюмость, крутой нрав, и злой язык, имели сильное влияние на молодые наши умы.
2) Правда, обед его состоял из двух или трех блюд, изготовляемых отставным солдатом , но шампанское лилось при этом рекою.
3) Он любил меня, по крайней мере , со мной оставлял обыкновенное свое резкое злоречие, и говорил о разных предметах с простодушием и необыкновенною приятностью.
Одной девочке все в классе завидовали, потому что она все делала быстрее и правильнее всех. Но один раз она как обычно, сделала все быстрее всех, и пошла сдавать работу учительнице. На следующий день Учительница оглашала оценки. У всех ребят в классе было пять, кроме этой девочки. В конце Учительница сказала: " Поспешишь-людей насмешишь".
