Nowwwwww nowww nowwww yes
В гостиной за столом на стульях сидит купеческая семья. Совсем недавно она приобрела старый дворянский особняк. Взрослые и дети еще не привыкли к дому. Они сидят чинно, скованно. Им непривычно находиться среди старинной мебелью в доме, пользоваться удобствами. Семейство выглядит пока чужим в доме в гостиной. <span>Утреннее чаепитие - любимое время для всей семьи. Вся семья расположилась вокруг стола в гостиной. На столе в доме разложена чистая скатерть, стоит самовар. все пьют чай из блюдечек.</span>
Главным институтом воспитания является семья. Все то, что мы в ней получаем, сохраняем на долгие годы. В ней закладываются основы личности, благодаря ей ребенок получает первые жизненные опыты и наблюдения. Но семейное воспитание может оказывать не только положительное воздействие на ребенка, но и отрицательное. То, что родители вложат в свое чадо, то и будет сопутствовать ему во взрослой жизни. Но для ребенка также важным являются отношения между родителями, ведь малыш будет следовать их примеру. Главное, чтобы в семье царила атмосфера доверия и любви, были хорошие традиции и взаимоотношения, тогда и воспитание будет положительным. Но иногда излишняя забота и “слепое” исполнение прихотей и желаний ребенка, приводит к тому, что он начинает ценить только материальные блага. Пример положительного воспитания мы видим в романе Л.Н. Толстого “Война и мир”. Семья Ростовых – пример идеальных отношений уважающих и любящих друг друга родных людей. Их дети росли в любви и взаимопонимании. Родители смогли привить детям уважение к национальной культуре, родному языку, учили доброте, состраданию, милосердию. Так, в годы войны Ростовы в своем доме сделали госпиталь для раненых, а при переезде из Москвы отдали подводы, на которых перевозили свое имущество, солдатам.
Источник: http://www.kritika24.ru/page.php?id=16094
Пение-поют (время везде настоящее),3л, мн.ч., скрипку - скрипят(3л, мн.ч), барабан-барабанят 3л, мн. ч, свист-свистят (3л, мн.ч), лай-лает(2л, ед.ч.), кашель-кашляет (2л, ед.ч), вой-воет (2л, ед.ч), уханье-ухает (2л, ед.ч), жужжанье-жужжат (3л, мн.ч), урчанье-урчат (3л, мн.ч), кваканье-квакают (3л, мн.ч)
Утренняя,местность,пестрый,по коре,белой-второстепенные заря осветила ,дятел стучит-главные члены