1.Птицы кормятся жучками, личинками, гусеницами (Творительный падеж, окончание и)
Они ищут их в опавших листьях (Предложный падеж, нулевое окончание)
2.По сторонам (Дательный падеж, нулевое окончание) улицы тянулись заборчики, сплетенные из ивовых прутьев (Родительный падеж, нулевое окончание).
За заборчиками (Творительный падеж, окончание и) виднелись домики (Именительный падеж, окончание и) с разноцветными крышами (Творительный падеж, окончание и)
Напоминает гл что делает? действие предмета напоминают - мн. ч; 3 л; 1 спр
Редко нар как? образ действия редко- не измен
художественный прил какой? признак предмета художественная - ж.р; ед. ч
1)Заснеженные кусты, как <u><em>звезды</em></u>,загадочно поблёскивали в лунном свете.
2)Заснеженные кусты, как<u><em> лучики солнца</em></u>,загадочно поблёскивали в лунном свете.
Я думаю,что так.Выберешь любой, который тебе понравится!Надеюсь, что помогла:з
В данных словосочетаниях разница в том,что мы придаем предмету то что не может выть например у вас тут:золотой браслет значит сделан из золота,а золотая осень это мы почеркиваем цвета которые бывают осенью золотые
Компьютер, телефон, интернет.